一、被误解的“逻辑后果” 父母常常把逻辑后果误解为是一种能够将他们的要求强加给孩子的新方法，然而这却是一种经过伪装的惩罚，而非真正的逻辑后果。是...

打卡第12天／正面管教结营 首先：感谢肥波教母把这本好书带给我，的确，我很久都没有看过育儿书籍了，仗着自己积累的早教经验以及孕期和孩子出生前半年...

打卡第11天／正面管教／第12章 正面管教最后一章—— 一、正面管教的目的是什么？ 首要目标：让大人和孩子在生活以及他们的关系中能够感受到更多的...

正面管教自己的理解，正面管教它是一种以尊重合作为基础，既和善而且又坚定地对待孩子的一种方式。在这样的正面管教下，我们会给孩子既有规矩又有自由，并...

1.什么是社会责任感？为什么要培养孩子的社会责任感？ 社会责任感，是真心的关心别人，真诚的想为社会做贡献，之前也听说过有抑郁症的病人通过养宠物养...

打卡第十天／正面管教／第11章 一、积极的暂停：目的是让双方都感觉好起来，连通理性脑，这样才能相互尊重，相互合作的去解决问题。 父母在撤出冲突之...

我们先眼中的“不良行为”到底是什么？面对不良行为我们该怎么办？ 缺乏知识和意识的行为，缺乏有效技能的行为，发展适宜性行为，原始脑操纵的行为。 遇...

一、关注于解决问题 1.主旨：问题是什么以及解决办法是什么？ 我们需要花时间训练，并且给予孩子施展解决问题技能的机会。孩子将会逐步变为一个解决问...