240 发简信
  • 标签练习2

    【每日一拆-第7拆20151115李春帆】 R:【阅读·《非暴力沟通》】 非暴力沟通的第四个要素是请求。我们告诉人们,为了改善生活,我们希望他们...

  • 标签练习1

    摘自《学会提问》,P184页 R:阅读原文片段——读书需要克服的障碍 现在你知道在那儿找意思不明确的词或短语了,接下来要做的是重点关注每个词或...

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    复盘-第五拆

    【背景】 婶婶之后要出差一个礼拜,叔叔要上班,而我最近时间比较灵活。叔叔要我这几天帮忙接一下弟弟,我觉得对于我来说举手之劳就答应了。 【回顾目标...

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    复盘-第四拆

    【片段4】邱绍良《复盘+把经验转化为能力》 P52-55.具体要求: 1.理解在分析原因操作中,需要回答的关键问题及对根本原因的分析。 2.对自...

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    复盘-第三拆

    我答应了叔叔这几天接弟弟下课,昨天是第一天,我的执行就出现了问题,我迟到了快一小时。然后我叔凶了我,我也挺生气的。今天刚好针对这件事情做一个复盘...

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    复盘-第二拆

    ①你必须要确定自己有目标? ②你知道自己的目标是什么吗? ③目标和相关人员达成共识了吗? ④经过努力这个目标可以实现么? 如果以上的问题都为确定...

  • 复盘-第一拆

    我有看大家交的的作业好像都是关于工作方面的内容,我呢想对自己最近的生活状态来一次复盘,在我这一次作业前,我刚刚把寄养在我这里的德牧送走了,今天就...

  • 第五拆-作业四

    关于“奚梦瑶在维密上摔倒了,她的模特生涯已经结束了”这个说法提十个问题? 1.你认为这件事儿严重么? 2.你认为通过这段时间的后续报道和网络传播...

  • 第四拆-作业四

    1.李斯特: 目的:发布信息 实现目的:讨论 2:杜拉拉 目的:汇报 实现目的:讨论