240 发简信
  • 120
    我读《运营之光 2.0》第二章--思维

    作者开篇讲了两种工作状态,第一种按部就班完成工作,第二种花心思工作。第一种工作状态,自我价值感也低,非常容易被取代,并且干很多年和干一年没有什么...

  • 120
    我读《用户体验要素:以用户为中心的产品设计》

    近些年国内也开始宣传用户体验,似乎很少有公司真的为用户体验的提升在做很大的努力。用户体验对于用户来讲,就真的只是体验的感受而已,但对设计者来说,...

  • 120
    解读《好好学习》第四章 核心临界知识及其应用

    复利效应 复利效应的本质是“A导致B,B加强A”,执行次数越高,效果越强 复利效应可以导致幂律分布,20%的网站吸引了80%的访问量,而80%的...

  • 120
    我读《运营之光 2.0》第一章

    今天尝试用一种新的方式读书?先看架构,理解作者思路,再写下自己对每个chapter的理解,接下来浏览小标题,找到知识堵塞(对自己来说重要且困扰的...

  • 我读《奇特的一生》

    柳比歇夫是一个前苏联生物分类学家,除了主业外他还做了很多别的事情,他的工作规模已经相当于咨询、救济总局、学术服务局那样的机关。平时还要回复完全不...

  • 一点小感想

    什么是崇洋媚外,是倾向性认为国外的东西都是好的,国外的月亮比较圆。崇洋媚外的极端对立面,是认为国内的东西都是好的,国外的都不好,国内很安全,国外...

  • 反思日记怎么写?

    看了《好好学习》,开始写反思日记,所以简书更新也慢了。相对于简书的书写,我觉得在我现在的阶段,反思日记对我作用更大。因为正好我经历了一年的设计思...

  • 120
    你要的不是我的回答

    今天有个研究生同学,发朋友圈问大家买旅游产品的时候,更在乎设计还是价格还是实用,我回复说应该按设计思维去调研,他回复说让我正经回答。 事实上,如...

  • 120
    元认知 metacognition 和design thinking之间的关系

    元认知简单的说是think about your own thinking,就好比说大脑A之外还有一个大脑B,B在监控A的行动。举个例子,当你学...