上完第二次课以后重新修改作业： I：沟通的时候强调感受，不命令沟通者应该怎么做，表达自己的具体感受比要求对方怎么去做效果更好 A1:曾经听到过这...

非暴力沟通片段的拆书便签 I：非暴力沟通的第二要素是感受表达，而不是指责或者强制沟通者接受自己观点 A1:过去我经常是暴力沟通，沟通方法都是直接...