一、沟通力“小塔楼”的完成过程: 1、地基搭建: 从致用出发,想当然就联想到自己单位观察到的工作沟通乱象——“四惑”、“五痛”。接着列出了可以解...
这本书讲的是人人生而有惰性,惰性让我们恐惧,一概对困难望而却步,宁可满足于一时的逃避,也不殚于承担责任。我们需要用爱和“恩典”来化解这份“原罪”...
想梳理表达下自己的学习心智,揭开知识体系搭建那层纱,试图回应下部分同学的疑虑: 1、训练营课程怎么听最有效? (你可以察觉我对这些课程背后价值有...
清代黄景仁在《杂感》一文中嗟叹:百无一用是书生。 他虽少年即负盛名,为“毗陵七子”,但自小家贫,四处奔波谋生计然仍穷困潦倒,好容易得授县丞,未及...
本文旨在讲解日常工作沟通中如何校准话题、理清思路、调控情绪,以及在此基础上减少冲突。 课件针对的全是最基本的沟通知识。比如:区分事实与对象、知觉...
(上一篇猫文没写好,想再捋一捋。在拆书帮赋能班Ted模拟试讲基础上略有补充。) 1 一只宏观上的猫,在开盒前后一瞬间是死是活亦或处于那种生死叠加...
拆页三 选自《教练领导力——概念与基础》 P74 所谓“3F”,取自Fact(事实)、Feel(感受)、 Focus(聚焦、意图)三个英文单词的...
「RIA学习力授权导师」便签输出第4期第3天 今天的内容来自第三章,关于啤酒游戏。书中完整的描述了啤酒游戏的全过程,以及过去参加啤酒游戏人员的反...
拆页九 来自《第五章 商业:思维模式和领导力》 P168 为了判断一个企业属于何种思维模式,我们对公司内不同的员工展开调研,问他们是否同意以下的...