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  • 纪律教育第六课时

    1.如果你对儿童的发展非常了解的话,你就能判定一个行为问题是不是由发展上的不成熟引起的。 2.气质对儿童独特的情感发展模式具有强烈的影响,依恋也...

  • 纪律教育第五课时

    1.学步儿时期是认知发展的关键时期,许多人没有意识到在儿童开口说话之前,他们能够理解多少语言,于是他们并没有试着去解释,值得注意的是你通过解释培...

  • 纪律教育第四课时——互相尊重

    1.成人与儿童之间相互尊重的关系是发现道德自主的基础。互相尊重意味着你尊重儿童和儿童尊重你都很重要。 2.建构主义观点的教师总是尽力帮助儿童理解...

  • 纪律教育第三课时

    教师与儿童之间建立良好关系意味着教师不必争取成为一个“同伴”,只要是集体中的一员即可。 建构主义的纪律教育策略目标是:帮助儿童建构有益气社会的行...

  • 纪律教育第二课时

    长期解决办法——有技巧的教师知道如何维持一个和谐有效的学习环境的同时,努力实现长期的纪律教育目标,他们知道,不必在维护孩子自尊和维持秩序之间做出...

  • 纪律教育第一课时

    1.没有一本书,一个方法可以解决所有儿童的问题。 2.纪律教育即帮助儿童学习为自己的行为负责,并有能力自己判断正误。教育的重点在于,我们要帮组儿...

  • 健身记录

    跑步第七天,拍手第二天,第一天拍手左肩膀疼,左胳膊弯里疼,第二天拍手左肩疼,左胳膊弯疼,左侧腰椎疼,艾灸第四天,艾灸很舒服。拍手结束后,双手发麻...

  • 2020-01-16

    如果你要出门探险,你觉得爸爸妈妈会同意吗? 颜文曦:我妈肯定说,去吧,去吧,我爸肯定说,回来回来。 沈沛辰:我妈肯定说,你去可以,把你弟弟带着,...

  • 小高换牙记

    说到掉牙,这是孩子成长过程中非常重要的一个阶段,乳牙换恒牙,孩子也变得更加有自己的主见和思想,自主意识也开始加强,从这时起孩子和我们以往认知的小...

个人介绍
一位享受幼儿教育的老师