高宽教学实践:高宽课程一日常规的核心是“计划——工作——回顾”通过参与这一过程，儿童重新获得作为思考者、问题解决着以及决策者的自信，学会如何有目...

高宽教学实践:为了促进幼儿的主动性和独立性，教师确保所有材料便于幼儿独立取放，反映幼儿的兴趣和他们的家庭文化，以便幼儿感觉舒适，同时对学习感兴趣。

高宽学前课程的内容: 社会性——情感发展 ①关照自身需求 ②用语言表达情感 ③与其他儿童和成人建立人际关系 ④创造和参与合作游戏 ⑤处理社会性冲突

主动参与式学习 材料:能吸引幼儿多感官参与、开放性的，有助于扩展幼儿的经验，激发思考 操作:幼儿摆弄、探究、组合和转化材料并形成自己的观点，能直...

高宽的理念 幼儿构建自己的知识世界，意味着学习不仅仅是成人向幼儿传授知识的过程，而且是幼儿主动参与学习的过程。通过与人、材料、事件、思想的直接互...

什么是高宽学前课程？ 1.主动学习的五个组成部分，包括材料、操作、选择、儿童语言和思维以及成人的支持 2.高宽学前课程的内容（学习方式；语言、读...

让幼儿时刻都感受到教师的爱 1.用亲密的动作表达对幼儿的关爱 2.用关怀的语言表达对幼儿的关爱