班级管理杂谈之237(0128) 与自由放任型家长沟通的原则。这种自由放任型家长,一般对孩子的个性发展不管不问,因此,在与其沟通时,要注意以下原则: 1.以事实为依据 自由放...
班级管理杂谈之237(0128) 与自由放任型家长沟通的原则。这种自由放任型家长,一般对孩子的个性发展不管不问,因此,在与其沟通时,要注意以下原则: 1.以事实为依据 自由放...
班级管理杂谈之228(0119) 今天谈谈家长是冲动型的沟通的方法。 一、主动疏导原则 在班级突发事件中,80%以上的家长态度激动,言辞激烈,所以作为教师,定要将话语权先交给...
班级管理杂谈之210(20210101) 今天是2021年一月一日,首先祝大家元旦快乐!感谢大家一直以来对老王的支持和鼓励! 我们还要教给家长养成学生良好的行为习惯的方法。 ...
班级管理杂谈之208(1230) 班主任如何与家长沟通,提升学生的人际关系处理能力。教师要协同家长,针对学生的不同人际关系问题,查找原因,对症下药,引导学生顺利地进行人际交往...
班级管理杂谈之209(1231) 一年级(2)班的学生晨晨是那种绝对聪明的孩子,又是绝对糊涂的孩子。他从来不知道给自己的作业本写上名字,一再地提醒,他一再地忘记,后来同学发本...
班级管理杂谈之199(1221) 在面对家长辱骂老师的情况时,我们除了要采用合理合法的方式处理外,还要积极通过以下方法预防此类事件的发生。 1.主动与家长建立信任关系 教师平...
班级管理杂谈之182(1204) 今天接着昨天谈谈教师如何培养自己的人格魅力的后几方面。 5.要忠诚于教育事业 教师的人格魅力来源于对事业的忠诚。他们不是把教书看成是一种谋生...
班级管理杂谈之180(1202) 关于学生仇视老师的心理,也有教师处理问题的方式不当的原因。 诚如上述案例中的小文的经历,在小文的成长过程中,其之前的老师某些不恰当的处理问题...
班级管理杂谈之九十五 今天聊聊家长会,家长会是与家长沟通的主要渠道。 学生中流传着这样的话:“家长会后——今夜有暴风雨。”或者“要吃竹笋烤肉”什么的,回顾一下我们和家长的沟通...
班级管理杂谈之九十三 家委会是“双刃剑”利用好可以使班级工作事半功倍。那么,家长委员会的主要职责有哪些? 第一,发挥桥梁作用。协助学校和班主任做好家长工作,及时向学校或班主任...
班级管理杂谈之九十二 近一段时间我谈了班主任与家长沟通的问题,但是在实践中,为了把教师与家长沟通交流落到实处,学校不仅应该把与家长沟通形式化,还应该做到制度化。 民办学校真正...
班级管理杂谈 之八十四 运用班级微信群时,班主任要注意以下几点。 1.建群及时,强化服务。 班主任在班级建立之初就要及时建立微信群,以此提高自己的家校沟通意识,强化主动服务...
班级管理杂谈 之七十四 明确了解学生与家校沟通的重要意义,以及了解学生的内容,接下来,我们还要清楚如何去了解学生。一般来说,班主任要了解学生,可以借助以下方法。 1.观察...
班级管理杂谈 之七十三 了解学生除了了解学生的年龄及身体发育状况和心理状态外,还要了解学生的智力情况。人的智力总量是有差异的,但总体差异并不大。一个人总是表现为此项强彼项弱...
班级管理杂谈 之七十一 家校沟通首先要了解家长,但是也要深入了解自己的学生。看看下边的例子。 王老师是一名资深班主任。无论她接手怎样的班级,经过一段时间的管理和教育,学生都...
班级管理杂谈 之七十 班主任除了要了解家长的职业和教育背景外,还要了解家长的心理。天下父母,对于自己的孩子的心情都是—样的。所有家长,都渴望孩子成才,小的表现就是孩子学业...
班级管理杂谈 之六十八 班主任倘若想让家校沟通在带班过程上成为助力,那么在进行家校沟通前就一定要对家长和学生有详细的了解,而这一必修课是让家长成为带班助力,家校沟通获得成...
班级管理杂谈 之六十七 家校沟通,我们不可忽视的是家校沟通的原则,那么,我们不可忽视哪些家校沟通的原则哪? 伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“生活向学校提岀的任务是如此的复杂...
班级管理杂谈 之六十三 今天,我们继续谈谈引导学生走上发展之道有什么具体的方法,今天谈谈最后一种方法——自我意识提升法。 俄国著名文学家高尔基说:“每个人都是自己的统帅和...
班级管理杂谈(老王唠教育)之六十二 今天,我们继续谈谈引导学生走上发展之道有什么具体的方法,昨天谈了成长规划法,今天谈的方法是反思提升法,希望给大家有所借鉴。 班级是学生成长...