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  • 教学随笔

    审视 数学课堂教学 ——乌晶教学随笔 这段时间听了诸多教师的数学课,引发了我的思考...

  • 教学随笔。

    今天又到了每周的教师训研时间。学习《如何成为高效能教师》这本书中的内容。讨论的主要问题就是“高效能教师与低效教师的区别在哪里?要想提高学生...

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    教学随笔

    本学期我校以:发展孩子个性为目标,以提高学生的积极性、主动性,发展学生的特长为宗旨,有序开展社团工作。 经过半年的努力,我校...

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