• 那些坐车的日子

    好久没有独自坐车了。 自从工作后,就鲜少像大学时期那样坐班车来回县城和市区之间,骑小毛驴上班也成了工作的常态,而婚后就直接有人接送。摇摇...

  • 阅读是输入,写作是输出

    7.12-7.15,我在山东荣成。 此次培训学习之旅,最大的感触,就是要多阅读,让自己更加有智慧。 看着台上谈吐儒雅的优秀名师们,她们一个个都是...

  • 日记

    2020/02/05 自假期以来,每天凌晨都在和手机比赛谁更有精力。 今晚突然有种想要写的冲动,却奈何没有酝酿好情绪。先开个头。 2020/12...

  • 教育思考

    今天上午陈锁明博士的《新时代教育:转折与抉择》讲座中,让我思考的最多的是:他说,作为优秀教育者应该做到五明——明势、明世、明事、明是、明道。 作...

  • 让生活慢下来

    头脑总是紧绷着,没有一丝空闲时间来捕抓头脑中一闪而逝的文思。 只有当静下来时,头脑才会相当的活跃起来。看到一段文字时,结合自己的生活经历能有自己...

  • 环节越简单,孩子学的越多——再话“统编本”教科书解读与使用

    张忠良老师在“聚焦言语实践活动,提升语文核心素养”讲座中提出:“环节设计越简单,孩子学的越多”。部编版教材在全学段使用,基于新教材下的对于语文素...

  • 每位教师都是一粒种子

    每一位教师都是一粒种子,成长的大门对每位教师开放。——题记 学生的成长依靠着教师的成长,尤其是在教育高速发展的新时代下,作为学生引路人的我们,必...

  • 一名普通教师的抗疫日记

    庚子年,一场始料未及的“新型冠状病毒疫情”席卷了大江南北。在这场战役面前,我们看到:医生护士用自己的无畏和担当挑起大爱;警察和党员用他们的英勇和...

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  • 答张中良老师问

    第二学段: 1.审美的鉴赏与创造在语文课堂中如何落实? 在语文课堂中,我们可以通过让学生阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想...