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    《费曼学习法》22深度挖掘,实现知识内化

    本章的核心就是如何将知识深度加工,内化成自己的知识。 核心:结合阅读学习运用不同的工具,比如,批注阅读,勾画核心点,提炼要点,自我整合,绘制知识...

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    《日事日清工作法》9技巧

    文中主要提到了八个技巧: 1.提前准备(积极主动) 2抓住重点(要事第一) 3.分清轻重缓急(四象限法则,也是要事第一的体现) 4.发现问题(聚...

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  • 结构化思维《学习的逻辑》阅读

    今日阅读《学习的逻辑》关于结构化思维。 什么是结构化思维:结构化思维是一种从整体到局部,从框架到细节的思维方式。要求思考者不先入为主,不会过快的...

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  • 《费曼学习法》24简化原则

    本讲内容很短但是两个原则很好 原则一:对所学习知识进行系统化深挖,学习内容必须是针对核心知识,针对重要知识,针对需要的知识。 原则二:形成自己的...

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  • 在家的学生与老师

    今日作业开始正式开始,看到语文和英语老师都在群里发送作业要求了,通过看学生的反思,也感觉到了学生的压力和紧张,但是阳光的孩子就是不一样,当做新的...

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  • 《费曼学习法》5规划

    本章主要是目标的规划,和目标建立“强联系” 确定目标之前要充分论证目标的可行性,包括内心的强烈程度,目标的价值和目标与自己的可融合性。 整体感觉...

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    学生的小心愿

    前言:放假前夕,通过抽奖的模式,给孩子们发送了70余份小奖品。一年来在做自己的工作的同时,也有了很多的收获。自己也感觉到了职业的幸福感,本文有...

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  • 一起合作AI

    感恩吴校进一步组织了实践营,继续为AI进行探索,昨晚尝试作业,拒绝高手,来回试了两次,外形倒是还算满意,特别两次改动感觉提示词“行动”还是满有分...

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  • 听课感悟

    聆听了省研修的三节课,各有所长。但是一个共同点就是充分让学生“动”起来。 著名语文教师程翔提到过自己年轻时候教学是主要思考自己怎么讲得更好,而到...

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