240 发简信
IP属地:河南
  • 母亲的菜园

    第二次看你在朋友圈晒母亲的小菜园时,终于忍不住在下面评论:母亲现在在哪?真想去看看她! 选择在朋友圈评论而不是发私信,我也是纠结了很久,很多年没...

    12.7 704 3 47
  • 又是清明……

    一转眼,母亲离我而去已经20多年了...... 细细算来,我与母亲相处的时光只有短短的十四年,多么短暂的母女情啊...... 母亲具有中国传统女...

    9.7 626 4 32
  • Resize,w 360,h 240
    未完的探究

    学完乘法分配律后,教材采用多种练习形式来进行练习,其中还借助了几何模型。如教材31页第八题,原题如下: 在让孩子们试做的过程中,孩子们没有发现这...

    1.0 508 0 15
  • 一题多解,彰显数学魅力

    学完分配律后,教材中配了这样一道习题:每套书有五本,每本四元五角,一套书一共需要多少钱?编者的意图是想让学生能够运用运算定律来解决具体的问题。在...

    1.7 767 0 15
  • 小数读写实录

    理解小数的计数单位的含义是学生学习小数相关知识的前提和基础,但对于学生来说,计数单位过于抽象,因此怎样上好这节课,成为我思考的问题。 一、复习旧...

    0.4 619 0 13
  • 我当小老师——加法结合律

    兴趣是最好的老师,课堂上无论你怎么急怎么吼,孩子们总是无动于衷,只有让他们真正地动起来,学习才能有效果。今天数学课堂上一个小游戏,让孩子们又嗨了...

    1.8 818 3 13
  • 四年级学生怎样学习《平行四边形的面积》

    《平行四边形的面积》是人教版五上的教学内容。今天带领孩子们学习的是,利用平移求图形的面积。由于求平行四边形的面积时,我们也是用平移方法把平行四边...

    2.4 1244 2 12
  • 数学课堂上语言的独特魅力——小数读写法

    小数的读法和写法看似简单,但学生在学习的过程中,却极易出错,结合这两个特点,在教学小数的读法和写法时,我设计了以下的教学过程: 一、充分暴露认知...

    3.4 856 0 12
  • 《乘法分配律》初探

    今天学习乘法分配律,出示题目后我没有让学生按部就班的列式计算,而只让他们列出不同方法的算式,让他们根据算式猜测,这两个算式有可能相等吗?为什么?...

    0.8 1767 3 12
个人介绍
张松利 跟着张文质写作团队成员