阳春三月,万物复苏,在这春暖花开的美好时节,周末让孩子们到外面找一找春天,感受到春天的气息,是多么美好啊。 这是在3月22日周五下午,给学生们...
今晚是第4次绘画治疗课程,sandy老师首先评讲了上次的作业。她再次强调,在投射性提问时不要出现自己的评价,比如“我看到你这幅画中……”听到老师...
《虫子的名字》 夏小五 害怕走丢 夜里出来玩耍的 虫子 高一声 低一声 喊着 同伴的小名儿 嘚儿 嘚儿 吱儿 吱儿 嘚儿 嘚儿 吱儿 吱儿 赏析...
今天晚上是心理绘画治疗的第3次课程。sandy老师再次重申了心理投射提问时,要提问开放性的问题,模糊性的问题,让绘画者的无意识和潜意识的想法呈现...
《站岗》 郑理元(8岁) 春天到了 花儿们都来站岗 今天是我 明天是你 一个春天 就这样过去了 赏析:春天是百花盛开的季节,群芳争艳,百花齐放,...
今天晚上是绘画治疗课程的第二讲,sandy老师这次课程的重点是围绕两个目标:投射测验、象征性的丰富映像,教学员老师如何展开提问? 当治疗师将象征...
今天晚上是绘画治疗课程的第二讲,sandy老师这次课程的重点是围绕两个目标:投射测验、象征性的丰富映像,教学员老师如何展开提问? 当治疗师将象征...
今天晚上,从书架上拿出一本书《记忆传授人》,这本书是2020年,亲近母语公益的赠书,当时感觉这本书故事性不强,是美国作家洛伊丝.劳里的作品,作家...
读诗,点亮孩子们的生命和诗意。 《斯蒂文森:一个孩子的诗园》诗选精读 6、罗伯特.斯蒂文森《一个孩子的诗园》 说到斯蒂文森,我立即想起来亲近母语...