发简信
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一题思考-周末培优6（3.19）本题是动点问题，难度并不大，主要是第（3）的分类画图。 第（1），填空，简单； 第（2），需要先证明平行四边形，然后利用一组邻边相等的平行四边形...
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一题思考-周末培优5（3.11）本题图形简单，要证明的结论也简单，但是思路不简单，学生不易想到。 怎么思考呢？从结论看，要证∠APN=45°，是否应该联想到等腰直角三角形，但是...
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一题思考-周末培优4（3.5）本题的起点不高。 第（1），就是书本常规题目的结论； 第（2），补全图形后，发现仍然可以证明AEO≌CGO，但是要证OE=OF，还得连接OF后，...
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一题思考-周末培优4（3.4）本题是等积变换题，涉及同底等高的三角形面积等于平行四边形面积的一般。 大家应该熟悉图1。 SBPC=SBQC=S平行四边形ABCD。 回到题目，...
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一题思考-周末培优3（2.26）本题还是以平行四边形为背景。 第（1）。难度不大； 第（2）。首先，DF与CG没有直接联系，我们无法证明其相互关系，于是不妨考虑转化，把哪一条线...
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一题思考-周末培优3（2.25）本题是平行四边形为载体的几何题，第（1）题没有难度。 第（2）。从求证的结论看，DH+HF，应该联想到补短，于是延长HD到点M，连接EM，则MH...
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（12）班的数学课（12）-2023-02-15
因YQ影响，上学期的期末考试在今天补测。 学校领导一直强调，学生的学习受影响较大，不要过于在乎成绩，也不要盯学生太紧，就怕出点意外，而学生确实也...
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一题思考-周末培优2（2.12）
本题分三个小题，难度不大。 第（1）。把条件分别代入就可以相应求出； 第（2）。动点问题，APQ的面积S与t的函数关系式，需要分类，主要是点Q运...
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一题思考-周末培优题1（2.10）本题虽是新定义型题，但基本模型学生比较熟悉，其实就是手拉手的全等三角形，关键还是旋转。 第（1）（2）不再赘述。 第（3）。从已知条件来看，6、...