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  • 散文“形散”写作指导之三:缓急有致,形式纷呈

    缓急有致,形式纷呈,这是从时间运用的角度提出来的,就是在散文写作时,讲究时间词语运用的多样性和灵活性。在时间的表意上,时而用大时间,时面是小时间...

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    成绩从认真开始……

    优秀作业展:七年级(5)班

  • 散文开头常用的几种方法

    作者:冯朝晖 起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。 ——[明]谢榛《四溟诗话》 良好的开端是成功的一半。一篇好的文章,开头至关重要,...

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    纵向推进

    文/于光荣 以事物本身发展的进程作为行文艺术线索,纵深地组织材料,这样的材料组织方法,称为“纵贯推进”。 无论什么事,都有个本末始终,如果将事情...

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  • 为什么要把语文课上成语文课

    作者:黄厚江 1978年,一场关于真理标准问题的大讨论在中国大地掀起,这场大讨论带来了思想上的拨乱反正、正本清源,也带来了思想大解放的宝贵经验:...

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    阅读需要训练,方法需要操作

    一、理解阅读法 所谓理解阅读法,指的是在阅读过程中,通过寻找关键词、分析语义群 和确定意图这三个步骤而达到掌握各段大意、文章的中心思想,最后形成...

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  • 写作四:情调、情趣、情怀

    情调、情趣、情怀,是写作的三大情态。 一、情调 情调是人情感体验的方式,是人情感活动表现出来的基本倾向。没有情调的人,或许也能写出文章,但是很难...

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    以实达虚——作文应有的模样

    文/于光荣 在中国的传统绘画中,有一种绘画方法叫线条勾勒,那些灵动的线条或折或直、或圆或方,他们勾勒出的人物、山水、花鸟,无一不向我们传达出作者...

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    余秋雨著作经典句段

    《文化苦旅》 1、我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种苦涩后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。让唐...

个人介绍
于光荣:中小学高级教师,江苏省徐州人,江苏省科技教育先进工作者,国培专家,市教育教学课堂改革先进工作者,市语文教学基本功大赛一等奖,市优秀班主任,县学生最喜爱的老师,江苏省现场作文大赛优秀辅导教师,《初中生写作》刊物特聘押题名师,部编《同步轻松练》八年级上册主编,《读写通触训练》18本执行主编,《阳光唯美阅读》副主编,李华平教授主编的部编《同步作文》编委,《名著精讲精练》编委编写《批注阅读及考点集训系列丛书》正待出版!并在全国率先提出并研究“素养作文”系列化专题,已完部分内容。散文《老槐树下的守望者》发表在《四川曰报》,《父爱的尊严》被选编在《阳光唯美阅读》《绿意生活》发表于《作文与考试》,散文、诗歌散见报刊。微信号:350342536