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    教学管理切勿“排名论英雄”

    抓教学质量就要对教学效果进行评价,评价时少不了排名比较,谁代的班级是全年级第一,谁这次考试又垫底了…… 如果我们对老师的教学评价仅局限于“排名论...

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  • 2019-10-08

    学校管理变革很多时候就是在触碰之前管理者不曾触碰的痛点。 有些痛点往往是管理者自身的“视觉盲区”,自己是看不见的,但是你来触碰,他会有强烈的痛感...

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    砖家是这样被戳穿的

    砖家的套路很多都是这样的:讲完课之后及时收集听课老师的心得体会,当然都是听课老师对其赞美、崇拜的文字,然后四处群发——看看我多有市场……然后再寻...

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  • 2019-09-29

    不论是做校长还是做教师,到任何一所学校工作都应该尽可能多温暖、感动、影响一些学生,让更多的学生因与你相遇而幸运起来,要知道,你的爱与尊重甚至会改...

  • 2019-09-29

    所谓教师,就是那个与学生同台演出时让学生站在舞台中央放声歌唱,自己却甘愿坐在舞台角落的昏暗处为学生弹吉他伴奏的人。

  • 2019-09-29

    所谓的尊重,就是学生在台上深情歌唱时,老师跑上舞台献花、递上荧光棒,并对他说,你很棒…

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  • 2019-08-21

    据说,在日本如果你开的商店经营不下去打算关门或转让时,得知这个消息的人都会去购买商品,甚至尽可能多买一些回去,他们来买东西绝对不是图便宜,凡是来...

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  • 2019-08-19

    今天,去一所专门招收“问题孩子”的特殊学校考察,学校倒闭了,偌大的校园到处是破旧的桌子、垃圾,连教学楼的铁门也变形严重,不能正常推拉,唯有校园围...

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