240 发简信
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    精神的故乡·贯庄村(六)(七)

    (六)教育的初心 爱上一个地方,也会爱上这里的人;喜欢一种职业,也会喜欢所有与职业有关的东西。 所以,我都爱了,都喜欢了。 贯庄村。贯庄小学。 ...

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    小雨沙沙

    立秋过后,雨水一场接着一场,像赶趟似的,雷雨交加的黑夜走了,小雨淅沥的白日莅临。这雨,这雨点,在午后的时光里,轻柔地落在每一片植物鲜亮的叶子上,...

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  • 每一个被我“看见”的瞬间刹那

    每一个被我“看见”的瞬间刹那,都被我采下,而采下的每一个当时,我都感受到一种“美”的逼迫,因为每一个当时,都稍纵即逝;稍纵,即逝。——龙应台 当...

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    研修日志(十四)·有你同行,一路欢歌

    联欢会结束了,意犹未尽。 坐在饭店的书桌前,听外面隆隆的雷声,听外面淅淅的雨声,突然有些不舍。 前些日子,还在想家想亲人,可今晚竟有些不想离开,...

  • 研修日志(十三)·习作备课的困惑

    三年级上册第七单元习作《这儿真美》经过昨天一天的设计,教学流程基本安排为三个环节: 一、说说哪儿真美。 二、围绕最美的地方说几个印象最深的词语 ...

  • 研修日志(十二)·终于有点儿眉目了

    一天的时间,终于有点儿眉目了。但仅仅是基本框架,细化的过程还在思考中。其实我是一个挺笨的人,不爱钻研,缺少发散思维,想问题一根筋,总想不到点儿上...

  • 研修日志(十一)· 备一节习作课太难了

    一节习作课就这么难! 看张老师上得轻车熟路的,就像郑板桥画竹子似的,可自己备一节习作课,怎么就这么难呢?从今天下午决定讲三上《这儿真美》,晚饭后...

  • 研修日志(十)·可敬与可爱——记张建中老师

    又是一整天的辛勤指导和耐心讲解。 上午三位学员的课例展示,张主任始终坐在前排细心聆听,细致地做着分析与记录。当刘红老师安排部分孩子去采访老师们时...

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    研修日志(九)·鲁立森校长印象(二)

    鲁立森校长印象(二) 青山不老,时光悠悠,两天的时间一晃而过。 今天的课程是《课堂观察与课例诊断》,用鲁校长通俗的解释就是听课与评课。讲座过程中...

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记录生活,记录工作,记录感动,记录爱与美。