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  • 给孩子分派任务

    最近在读正面管教的书,我的孩子3岁半了,我班里的孩子4、5岁了,所以我选择3——6岁的正面管教这本书。再次翻看来看,里面虽有自己前一次做的笔记,...

  • 我是谁——工作中将自己定位在哪里

    工作中,对自己的界定——我是谁,对自己的工作有很重要的影响。就比如我,放在大环境里说我是一名幼儿老师,放在集体里来说,我是班里的一名配班。我一直...

  • 认真对待每一节英语课

    这两周的英语是关于on the farm,对于书中的几个小动物,我发愁了。怎么既有故事,又有操练环节。第一节课两个小动物单词,就在课前,我忽然有...

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    音为有你,乐动童年音乐节反思

    班级:分工明确,凡事捋的清。不想起一出是一出。班级虽有副班、有生活老师,无论老师多么能干,班主任要胸有成竹。 家长:要提前排练走场,有计划方能慌...

  • 锦艺城约起来

    志慧喊我去锦艺城儿童乐园玩,她带着王子杨,我带着小奈良。奈良第一次去游乐场,玩的不愿离开,而我,由于前一天双十一熬夜买买买,困的直打哈欠。沙池、...

  • 开心还是不开心

    开心是个古灵精怪的小女生,小班下学期中途转来的,早上入园无论是爸爸送还是妈妈送,总要抱着家人的脖子哭一通。看到我来走出教室去接她,也会伸手要我抱...

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    明确说,会更好——表扬

    一、不吝于表扬 孩子的某种行为能够得到父母的肯定和赞许,孩子就有可能将这种行为很好的继续下去,人性、不听话的情况就会慢慢减少,这就是表扬的力量。...

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    黑色药膏

    宇小朋友流鼻涕好几天了,吃药也不见好转,妈妈说爸爸早上带宝贝再去看看,晚点到幼儿园。10点左右,妈妈又发来了一条信息:老师好,宇小朋友的鼻子上贴...

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    瑶瑶

    一 乘坐校车去田园校区。校车启动后,我一边提醒小朋友系安全带,一边帮大家拍照。路过瑶瑶身边,她冲我招招手,拍拍旁边的空位:老师你坐这里。校车有点...