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  • 随记——2.17.11.16

    今天是我的好朋友李威的生日,早上和她发送祝福短信后,小聊了几句,就做我自己的事去了。工作后,又异地,我们之间的交流渐渐变成了朋友圈点赞,不过,我...

  • 唐烁雯 杨守平班 第11期训练营结业感言

    人成长的动力就是看到比自己优秀很多的人依然很努力的学习着,在拆书帮,我见到了那么多优秀、努力、自信的人,我就更没有理由不好好提升自己了。 到拆书...

  • 唐烁雯 杨守平班 第三周第二次作业

    【R·阅读原文片段】 我们不能让大脑直接面对每天的信息、事情、想法等各种碎片的侵袭,需要为它建立一道保护屏障。碎片清单就像蓄水池一样,在大脑以外...

  • 唐烁雯 杨守平班 第三周 第一次作业

    【R·阅读原文片段】 摘自《麦肯锡新人逻辑思考9课堂》——将问题分解开来解决 我们经常会看到一些人,他们能够找到问题的所在,却不能完成对问题的解...

  • 唐烁雯 杨守平班 第2周 第4次作业

    【I 重述】 书名就很励志“哪来的天才——练习中的平凡与伟大” 刻意练习,这是方法,扩大现有能力是目标。 在以前的文章中看到过“跳出舒适区”的说...

  • 唐烁雯 杨守平班 第2周 第3次作业

    【I 重述】 这个是一个很实用的和上司建立良好联系的方法。上岗不是很懵的做,而是和上司沟通后有目的和目标的做,因为上司需要任务达标,而我们完成任...

  • 唐烁雯 杨守平班 第2周 第2次作业

    【I 重述】 这个片段不仅强调了言简意赅的重要性,还给出了方法——先说出目的,再提供达到目的,对方的好处。这在谈判或者合作中用的很多,当甲方提出...

  • 唐烁雯 杨守平班 第二周 第一次作业

    【二阶段 片段一】 片段选自高琳的职场实用指南《职得》,高琳是一个有20多年世界500强公司工作经验的一个女士。她致力于跨文化沟通及领导力方面的...

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    唐烁雯 第一周 第五次作业 - 草稿

    【R:阅读原文】 《自控力》 如果足够幸运的话,我们偶尔会因为某件事或者某个人而突然意识到自己的某些缺点。这种情况并不会经常发生,但它一旦发生,...