240 发简信
  • 入校散记(二)

    入校听课,一天七节的听课任务,有煎熬,也有“享受”,更有收获。煎熬的,是那些无效的课堂,那些费力不讨好的低效重复的学习活动。课堂沉闷得没...

  • 善于探寻教育中的小幸福

    老婆是个幼儿教师,他的专业态度与敬业精神常常成为我俩调侃的话题之一。他也常常被工作中的小幸福给乐开了花,工作敬业,也非常专业。 ...

  • 允许孩子犯错,是一种看得见的成长

    在一节三年级数学课《三角形的内角和》公开课课堂上,老师没有给孩子们画三角形和量三角形的内角和的动手实践的机会,也没有给足孩子们思考或讨论...

  • A君的教育观

    周末的老同事聚会,谈得最多的话题都与教育有关。因为大家都是在从事着同样的一份职业——教师。虽然大家的教育观念不尽相同,但最终的指向都是...

  • 我给你喂食,你给我皈依

    教育是母亲的亲力亲为,更是母亲的鼓励和夸奖,也是自我反思的思维灵动的成长,还是老师在大庭广众之下的对同学们的的高度信任。从小到大,母亲都...

  • 有一种努力叫做“讲到口干舌燥”

    在某乡镇学校开展的教学视导工作反馈会上,教学副校长给我们分享了老师们教学工作的辛苦。他慨叹:老师们上课可真是够敬业的。只要是一下课,老师...

  • 侄儿语文学习的“三怕”

    五一长假,给正在读五年级的侄儿聊天,谈到了他每次考试都不及格的语文,他说他有三怕:一是怕写字,二是怕阅读,三是怕作文。 童言无忌...

  • 在写作中历练,在故事中成长—兼评上期作业

    认真拜读本期的12篇作品,每一篇作品都给我以不同的收获,也感受到老师们笔下的一线教师的教育生活,更是让我们逐渐嗅到了教育叙事独有的味道——...

  • 给孩子一个支架,让孩子触摸教育的真实———读《教育的情调》有感

    《教育的情调》一书是由马克斯.范梅南和李树英著的是一本研究教育现象学的著作,以一篇篇短小的鲜活事例,让我们看到真正的教育者应有的样子——...

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预则立,不预则废。不忘初心,方得始终。用心生活,生活更用心!