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I:条件论证A→B 先有A的条件后有B的结果 A1:姐姐激励外甥学习时总是用都这个,对外甥说:如果中午你把作业写完了,下午就带你去公园。 A2:...
TED演讲:如何成为一个更好的交谈者? 讲师:CelesteHeadlee 如何成为一个好的交谈者?我们一定听过很多这方面的建议,例如:要看着对...
I:X(行为)Y(后果)Z(感受)用具体的行为造成的后果带给我的感受的句式来表达抱怨。 A1:因为怕得罪别人,平时的抱怨更多是向第三方诉说,指责...
R【互惠原理之礼尚往来】 几年前,一个大学教授作了个小实验。他给随机抽选的陌生人寄圣诞卡,虽说他料到会掀起些波澜,但所得的回应还是让他吃了一惊:...
I事物——观念——语言,用精确的语言表达明晰正确的观念来反映客观事实,得以顺畅交流。语言流畅的本质是观念清晰的客观事实。 A1:今天还在和同事聊...
I:在对待相似的情景是,想当然的用曾经的经历套用在正在经历的事物上,忽略眼前实际情况的细节,以致做出错误的判断。根本原因就是注意力不够集中。 A...
I:在一段论证中光有正确的内容和合理的结构还是不够的,还要前提条件与结论相关联。若用虎头来论证蛇尾,那么前提再是真实性的,结论也不被支持。 A1...
R:第五点:如果你不知道,就说你不知道。广播节目里的人,尤其在全国公共广播电台(NPR)中,非常明白他们的谈话会被播放出去。所以他们对自己声称专...