240 发简信
IP属地:安徽
  • 1-6-9kiki第一次作业

    之前作业一直显示审核中,现重新投 【作 业】规划A1和A2 1、写一张A1便签:回忆你最近向别人提问为什么的经历,想想当初你是怎么问的,提问的效...

  • 1-6-9kiki第四次作业

    【书 目】《别独自用餐》 【课程领拆】朱圣健(Jacky)老师 【上课时间】2017年7月20日 【作 业】 作业一:依据拆页一,自...

  • 1-6-9kiki第三次作业

    【书目】《情绪急救》 【课程领拆】王志凤(嘟嘟)老师 【上课时间】2017年7月18日 【作业】 作业一:练习有效道歉的6个成分。可以是自己的实...

  • 1-6-9kiki第二次作业

    【作 业】 作业一:A3-选其一,用说话三步骤来进行案例练习: 2、生活案例: 有一家很好的餐厅,你平时会在那招待一些好朋友。你想邀请你的父...

  • 1-6-9kiki第一次作业

    【作 业】规划A1和A2 1、写一张A1便签:回忆你最近向别人提问为什么的经历,想想当初你是怎么问的,提问的效果怎么样;或者是别人向你提问,你是...

  • #拆书学习法训练营#第四课作业

    A1: 目前比较迫切的问题是尽快学好拆书法,以便可以熟练的运用拆书法更有效率的学习一些新的知识。 前:因为看书总是记不住,看完也不知道该怎么运用...

  • #拆书学习训练营#第二次课堂作业

    片段 二: 选自《非暴力沟通》 【R 原文片段】非暴力沟通第二个要素是感受。心理学家罗洛.梅认为”成熟的人十分敏锐,就像听交响乐的不同乐章,不论...

  • #拆书学习法训练营#第一课作业

    片段 二: 选自《非暴力沟通》 【R 原文片段】 非暴力沟通第二个要素是感受。心理学家罗洛.梅认为”成熟的人十分敏锐,就像听交响乐的不同乐章,不...