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  • 刘霞5.26日课总结:双因素理论

    保健因素和激励因素二者相辅相成,只有满足了员工的保健因素,才能将人留住,但只有适度的满足激励因素,才能激励员工,为公司创造高的绩效。 满足了保健...

  • 刘霞6.6日课总结:变招为抢

    在资本和人才这个天秤的两端,已渐渐倾向于人才。对于企业来讲,不论是招人,求人,还是抢人,我认为关键的应该是如何管理好现有的人,让每个人都尽其所能...

  • 7.7:别去切断沟通和探索的可能

    我不知道,我真的不知道,这也是自己曾多次面对被入侵时自己的反应。 “烦死了”这是自己过去常说的一句话,除了常说的一句话,面对事情时自己的烦躁、抵...

  • 刘霞6.22日课总结:拜伦法则

    拜伦法则:授权后就要忘掉此事,绝不去干涉。 作为管理者,要做到这个绝不去干涉,是需要对下属非常信任的,但目前能做到这点的管理者可能是非常少的。可...

  • 刘霞6.12日课总结:蘑菇定律

    每个人初到一家新公司,都会面临这么一段学习和交接的时间,对于年轻人尤其是刚踏出校门的大学生,从象牙塔踏入职场,可谓是一切从新开始,有的人能一步一...

  • 刘霞6.10日课总结:面试公关

    面试是一个相互筛选,同时也是一个相互学习的过程。应聘者可以通过面试,了解自己的能力层级,了解自己的专业水平等级,并通过面试知道自己的不足之处,好...

  • 刘霞6.1日课总结:分权机制

    联邦分权制是对最终结果负责,职能分权制是对自身行为负责,公司采用哪种形式,主要是看这两种分权制之间是否有必然的因果联系。 实行职能分权制,确保过...

  • 刘霞5.30一周总结

    马斯洛需求理论:各个层次由低到高逐渐发展,但又不是完全按照这个本次发展。当一个层次的需求不能满足时,会转向另一个层次。 双因素理论:保健因素和激...

  • 刘霞5.29日课总结:公平理论

    员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入比例的主观比较感觉。 不患寡而患不均,不患贫而患不安,很好的解释了公平理论的含义。 各个公司内部...