每个孩子都是独特的，按别人的模式去教，和别人去比，既远离了生命的从容和优雅，也扼杀了孩子的特长和优势。用别人的眼光来证明自己孩子的幸福和成功，是...

别的孩子上补习班，我的也要上，别的父母给老师送礼，我也要送……看别人来过自己的生活，永远不会有幸福。希望孩子出人头地，你见过哪个随波逐流、没有原...

已经开学好多天，儿子的状态非常不好，每天放学作业拖拉的厉害，东摸摸西摸摸，东扯一句西扯一句，反正就是不去写作业。甚至冒出来一句话，他不想上学了，...

面对孩子的问题，从无条件接纳孩子的情绪开始，界定问题，启发孩子自己解决，情感认同。

延迟满足的理论起源 1968年，心理学家沃尔特·米歇尔（Walter Mischel）在位于美国斯坦福大学的比英幼儿园主持了著名的“棉花糖实验”...

“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器耳”，诸葛亮曾在写给兄长诸葛瑾的家书中，介绍自己的儿子诸葛瞻：“儿子八岁了，资质聪明，但担心过于早熟...

体罚，即通过对孩子身体造成疼痛，来进行教育的行为，是一种家庭教育的传统方式。中国自古就有“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”的说法，今天依然被众多...

看过一个小寓言，讲干旱时节，小树为自保把叶子蜷缩起来。第一位园丁了解本质和规律，就什么也没管，小树熬到雨季自然焕发了生机；而另一位园丁学了很多知...

看过一个小寓言，讲干旱时节，小树为自保把叶子蜷缩起来。第一位园丁了解本质和规律，就什么也没管，小树熬到雨季自然焕发了生机；而另一位园丁学了很多知...