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    2021-04-22世界读书日,聊聊读书的事

    世界读书日,聊聊读书的事 4月23日,是第26个世界读书日。这对于读书人来说,是一个特殊的日子。受朱永新老师倡导的新教育理念的影响,我对书香...

  • 2021-02-27学习“什么是哲学”

    学习课程资料“什么是哲学” 通过学习,让我大致了解了西方哲学与我国道的联系、哲学的要义、哲学与科学艺术和宗教的区别、古希腊哲学的大致脉络。 1、...

  • 2021-02-25上帝存在的本体性论证如何理解?

    上帝存在的本体性论证如何理解? 在教材P93,在信仰上帝的理性论证中,宇宙论论证了上帝是第一因,是第一推动者;设计论证认为世界如此精妙,上帝是造...

  • 2021-02-24读《大问题》之上帝与恶的问题

    学习第三章的“恶的问题” 信仰上帝者认为,上帝是一个给我们立法的道德存在者。他是公平正义的保障,关心我们的。但是上帝具有怎样的道德特征?上帝在控...

  • 2021-02-23读《大问题》之上帝是否存在

    读《大问题》之上帝是否存在 学习第三章的“学习信仰上帝和西方关于上帝的传统观念” 对于是否信仰上帝的问题,可以把人们区分为有神论者、无神论和和不...

  • 2021-02-22读《大问题》之生活的意义

    读《大问题》之生活的意义 学习“生活的意义”第一部分摘要 生活的意义显然是一个哲学问题,很重要但是很难回答。 生活的意义是什么,首先要清楚这里的...

  • 2021-02-21读《大问题》第一章哲学问题

    读《大问题》第一章哲学问题 哲学发端于令人困惑的个人问题。简单来说,哲学就是对诸如生命、我们知道什么、我们应当怎样做或应当相信什么这样一些重大问...

  • 2021-02-20读《大问题》之逻辑准备

    学习逻辑准备 哲学的两个重要特征,明确表达与论证。在我们进行明确表达时,需要为我们的观点提供理由作为支撑,能更好的说服他人和应对他人的反驳,也就...

  • 2021-02-20读《大问题》之概念与概念框架

    概念与概念框架 “我们的哲学体系和哲学观点的基本单元被称为概念。概念赋予经验以形式,并使明确表达成为可能。” 我们的日常交流和表达,都是基于概念...