240 发简信
  • 要事第一(作业)

    What: 片断向我们介绍了以使命为起点,以角色为中心,兼顾原则性和灵活性的时间管理方法。 Why: 时间管理最不易把握的是灵活和固...

  • 20期第二周作业1

    What: 这段话阐述了"滞后性指标"和"引领性指标"的内涵。介绍了引领性指标的两个特性。指出引领性指标对滞后性指标会有影响,设置得当会推...

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  • 20期作业5

    A1: 我想养成精进拆书的核心习惯,但做不到,到了婆婆家,只是偶尔拆。为什么呢? 反思: 思想认识上: 定位上,以前将拆书定位为爱好,易回到...

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  • 宅宅妮初五初六作业

    R: 片段内容:《拆出你的沟通力Ⅰ》P30-33页 怎样最有效锻炼思路清晰和表达条理·《这样读书就够了》&《高效能人士的七个习惯》 一...

  • 宅宅妮初三初四拆

    第二次指定片段内容:(初三~初四) 片段内容:《拆出你的沟通力Ⅰ》P109页 倾听必须是主动的 假如听的人或者读的人的思想不主动出击,去主动理解...

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    结构思考力(一)

    如何用"先总后分"方法应用结构思考力 R:运用结构思考力更容易把握问题的关键因为运用结构思考力看待事物时,首先看到的是一个问题的几个方面,强调的...

  • 联机学习资料汇总(3篇)

    一.荣华片断 原片断是从个人知识更迭和知识体系构建的角度阐述联机学习的。很像1+1+1…加要一定程度,就变成*2,*3……后来可能就是指...

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    作业7 I,A1,A2

    主题:非暴力沟通表达感激三部曲 来源:《非暴力沟通》P179-P180 R:片断原文: 【I:复述原文】 What: 在人际交往中,感激的表...

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  • 作业6 联机学习I,A1,A2

    I【理解表述】: what: 这个片段介绍了在社会网络学习场景下,个人通过以答案换答案,调用整合他人答案,从而实现知识跃迁的新的学习方式:...

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