240 发简信
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  • 《课堂深度学习下的学习目标实践探索》经验材料案例

    当我们谈论教育时,我们常常关注的是教师的教学方法、课程设计以及学生的表现。然而,在这一切的背后,有一个至关重要的因素:课堂上的深度学习。...

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  • 重新启航

    前不久,有简友发出召唤,邀请我“重新入坑”,恢复简书记录,重新启航。别说,还真动心了。翻翻记录,公开简书有426篇,最后一次公开的简文是...

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  • 给家长的信之二

    铁打的营盘流水的兵,学校也是一样。作为六年级老师,我和孩子们和各位家长只有两个月的相处了。我也想和风细雨,给大家留个温柔可亲的印象。但甄...

  • 给家长的信

    各位家长: 大家好! 因为停课来得突然,因为考虑到很多孩子跟着老人下载APP不方便。为了让每个孩子都能够在家里好好上课,所以我们...

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  • 春风化雨,用心育人

    从92年毕业走上工作岗位,陆陆续续的,我担任班主任工作已有18年。期间有班级获奖,孩子进步的喜悦;有管理不得法,工作受阻的焦急;也有因孩...

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    又见陈大伟

    初识陈大伟教授是在2019年成都《教师博览》第五届读书论坛上,当时陈老师给我们做了《观课议课的文化观念与工具》的讲座,给我留下了深刻的印...

  • 培训笔记1

    深度对话,教育教学的新追求 杭州市上城区教育局 王莺 wangy@msit21.com 思考背景 学习...

  • 等你来看我

    又是一年春光明媚时。初春的阳光透过纱窗斜斜地照在我身上,正批阅着手中一本本作业,一个男孩的身影突然跳到我面前,清秀俊俏的脸上,一双亮亮的...

  • 生气

    今天很生气,很生气! 十号芳芳交给我一个任务,让我参加19号的演讲比赛。原本不打算参加的,都快五十岁的人了,站在台上要形象没形象,要脸蛋没脸蛋的...