240 发简信
  • 学会拒绝别人和接受别人的拒绝

    今天我们依旧学习了感官教具和实践规则的内容,今天学习的是七大规则中的学会拒绝别人和接受别人的拒绝。其实这个方面是非常难的,很多时候成人是...

  • 不可以打扰别人

    今天学习教具和实践规则的,今天学习的规则是不可以打扰别人,不可以打扰别人,这条真的是铁的规则,不仅是小朋友之间不可以相互打扰,我们老师成...

    0.1 25 0 1
  • 别人的东西不可以拿

    今天依旧是学习了两个部分的内容,感官教具和实践规则。 在实践规则里,今天主要学习了别人的东西不可以拿,自己的东西归自己所有,并有...

    0.1 35 0 1
  • 不,不行,我不同意

    萌萌入园已经三个多月了,最近这一段时间在和萌萌交流的时候,你会明显的发现她会频繁的说“不,不行,不可以,我不同意”这样的语言。 老师:“萌萌,我...

    0.2 37 0 1
  • 粗俗粗野的行为不可以有

    今天的会议依旧是学习教具,今天我们分享的是感官教具,感官教具主要是用我们的五感去感受,用自己的感觉去体验这些实物,从而和概念进行配对。 然后第二...

  • 人格的平等

    今天我们开会,依旧是学习教具,教师语言行为规范已经分享完了。今天分享的是实践规则,在规则这方面有很多很多,有家庭的规则和在幼儿园里的规则,还有规...

    0.1 48 0 1
  • 2020-04-01

    今天我们的会议,关于教师语言行为规范的学习,已经到了最后一条,帮助小朋友剪指甲,这样不仅可以保持小朋友自身的卫生整洁,也可以避免指甲过长伤害别人...

    0.1 39 0 1
  • 教育是伟大的

    今天的会议内容依旧是分成两个部分来进行的,第一部分和往常一样,还是分享教具。在教具这方面,老师们操作的都很熟悉了,通过这么长时间的学习,各个老师...

    0.4 67 0 3
  • 2020-03-30

    今天我们的会议主要讲了两个方面,学习教具和学习教师语言行为规范。在学习教具这方面,今天也有好几个老师操作的是蛇形减法,上一次我们对于蛇形减法...

    0.1 16 0 1