今天,我们开启第8期共读输出便签活动,这一期的书籍是《认知天性》 一起共读的伙伴,你们要做什么 (如果你已经参加多次,略过略过,电梯直达“写在开...
今天,我们开启第8期共读输出便签活动,这一期的书籍是《故事课1》 一起共读的伙伴,你们要做什么 (如果你已经参加多次,略过略过,电梯直达“写在开...
今天,是拆书学院「RIA学习力授权导师班」伙伴们《共读一本书,输出14天便签》活动的第15期,这一期的书籍是《少有人走的路》 一起共读的伙伴,你...
拆页一 选择《影响力大师》推荐序 PVII每次查完一间病房后,医生要洗手,这项关键行为是多么简单,但是在很多医院却得不到落实,这大大出乎院方的意...
老规矩,开始前,念叨几句 从今日开始,我们一起阅读《第五项修炼》,输出便签。 每天,我们将根据拆页的内容和设计的任务,选择1-3个拆页,组合为当...
拆页二 选择《影响力大师》第一章领导力即影响力 P4 我们要探索的是一套能够带来快速、深刻和持久改变的普遍原则与技能。这种能够引发人类行为改变的...
从三分钟的故事到一分钟的故事,作者这样说: 三分钟的故事,着重的是“完整”的七个步骤,让故事有头、有尾、有冲突、有转折。故事该有的,它通通都有。...
拆页十二 来自第六章《选择适合自己的学习风格》 P166有人喜欢看说明书,有人喜欢动手试错另一种重要的认知差异存在于“规则学习者”和“案例学习”...
拆页七 来自第四章《知识的“滚雪球”效应》 P79学习的三个关键步骤编码假设你是米娅,站在沙坑里看教官解释并演示伞降着地技巧。这时候大脑会把你感...