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2-10-6 9月第一次作业【书 目】《象与骑象人》 【课程领拆】赵周老师 【上课时间】2017年9月5日 总结： 1比喻： 把心、感性、潜意识、系统1、自动...
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2-10-6 8月第6次作业【书 目】《学会提问》 【课程领拆】丘恩华老师 【上课时间】2017年8月17日 【作 业】 拆为己用作业： 一周内，听到一个新观点...
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2-10-6 8月第4次作业
【书 目】《只需倾听》 【课程领拆】懿琳老师 【上课时间】2017年8月10日 【作 业】 用自我揭短三步法设计以下场景对话： 现在...
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2-10-6 8月第3次作业【书 目】《改变提问 改变人生》 【课程领拆】丘恩华老师 【上课时间】2017年8月8日 【作 业】 拆为己用作业： 一周内，在自己...
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2-10-6白色红萝卜8月第二次作业
【书 目】《非暴力沟通》 【课程领拆】李玲老师 【上课时间】2017年8月3日 【作 业】 1、今晚听完课后，我们要在小本子上写下5...
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1-10-6 8月第一次作业【书 目】《关键对话》 【课程领拆】赵周老师 【上课时间】2017年8月1日 【作 业】 1、想想最近一周有无消极情绪，如失望、生气...
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2-10-6白色红萝卜第4次作业【书 目】《别独自用餐》 【课程领拆】朱圣健（Jacky）老师 【上课时间】2017年7月20日 【作 业】 作业一：依据拆页一，自...
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2-10-6白色红萝卜第3次作业【上课时间】2017年7月18日 【书 目】《情绪急救》 【课程领拆】王志凤（嘟嘟）老师 【作 业】 作业一：练习有效道歉的6个成分...
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2-10-6白色红萝卜第二次作业【书 目】 《所谓情商高，就是会说话》 用说话三步骤来进行案例练习： 生活案例： 有一家很好的餐厅，你平时会在那招待一些好朋友。你想邀请你...