发简信
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992.写给四十岁的自己
过了今天就是堂堂正正的四十岁了，不过，今天也没有什么特别的，不像是40年前的今天，在一个家庭里，有一个小生命到来了。有人规定，一年又一年，每年的...
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《最美的教育最简单》阅读收获2
主要想从三个方面来谈一谈今天的阅读: 1.关于胎教 这本书里关于胎教的一些说法，颠覆了我之前对此的认识。 在这里我觉得作者说的一些观点，我不太完...
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思想家卢梭说过，三种对孩子不但无益，反而有害的教育方法是:讲道理、发脾气、刻意感动
1.坏脾气 坏脾气要不得，带给孩子的是负面的表率作用，这会造成负能量的积淀，让孩子习惯以伤害的方式来表达分歧。 另一方面，坏脾气常常来自恨意，恨...
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《游戏力》——迎接情绪的暴风雨在一次心理学讲座中，老师开场就让我们画出今天的心情曲线图。我们静静画完后，发现所有的人画的都是曲线。也可以解读成，每个人的心情不可能是保持着一种...
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999.致敬劳动者
住在农村，生活幸福感愈加强烈。每天清晨都能听到很多声音，“啾啾啾”喜鹊叫声；“咕咕，咕——咕”是布谷鸟；“吱哇”哪一家开门声；还有小狗欢快的叫声...
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《游戏力》——重建联结
游戏力的基础之一是尊重孩子。快乐游戏、亲密联结和情感理解，比惩罚、教训、放纵更有效。 孩子身上出现的所有问题，都可以看作是联结的断裂。 一般情况...
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《游戏力》——进入孩子的世界游戏是孩子主要的沟通方式，禁止孩子游戏，就好像禁止成人说话和思考。游戏可以让孩子走出孤独感，无助感。如果让年幼者扮演更强势的游戏角色，还能帮助他...
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《游戏力》第一章阅读——认识游戏力及游戏的价值写在前面的废话: 在没有阅读这本书之前。我就想这本书的书名《游戏力》书里写的会是什么呢？是孩子游戏的能力？还是游戏能力与其他能力的关系什么？ 封...
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1131.小学语文常见导入法
课文导入作为教学过程中的一个环节，它在很大程度上决定了整堂课的成败。下面小编为大家带来了小学语文常用导入方法，供大家参考。一、复习旧知识导入语文...