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    中翻中的智慧——林明璋的财务报表课(上)

    最近有一本书被推荐了几次,是林明璋的《用生活常识就能看懂财务报表》。正好就着之前对于《小狗钱钱》这种启蒙书籍的兴趣,认真且被吸引着看了下来。感觉...

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    你会用Google吗?

    嗯,以理服己的这个系列整理好了,照理来说我应该写一篇小总结了,不过呢,这件事先放一边,我觉得有必要先讲一下我最近复习的一篇文章,google搜索...

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    有了刚需,为什么还不愿努力

    上次说了,学习需要足够大的刺激,大到产生“刚需”。才有可能不懒惰的。然而。。。并卵。好像有些人确实产生了很大的需求,比如赚钱、比如老板的任务,可...

  • 炒股是个技术活——技术指标小结

    学过上两次关于财报的知识之后你是不是已经跃跃欲试了?(老司机请略过本篇,顺便加个微信指点迷津,感激不尽)我也是这么想的。在请教了一名大神之后,我...

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    以理服己(三)(李笑来)整理

    上次我们说到,以理服人本质上是不可能的。不过李笑来老师还觉得没说清楚,这一课就是从另一个角度再思考一下,说服别人时发生的究竟是什么。再次推荐大家...

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    以理服己(五)(李笑来)整理

    上次我们说到,人的价值观有很多种。李笑来在最后提出了一个问题:你究竟在怕什么?你究竟在图什么?这节课首先就是回答这个问题。顺便也回答了一下如何解...

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    以理服己(四)(李笑来)整理

    上次我们说到,价值观是一切推理的前提。既然如此,自然带出了下一个问题,人们的价值观是如何形成的。再次推荐大家去听课程,在多贝网上就有,优酷也能搜...

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    以理服己(二)(李笑来)整理

    上次我们说到,以理服己是决定自己命运的选择。那么这次李笑来老师想再论证一下,为什么以理服人是不可能的。再次推荐大家去听课程,在多贝网上就有,优酷...

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    Learning How to Learn(1)

    自从写了一个小连续剧,我充分感受到自己把饼摊的太大,导致味道并不好。所以,针对之前提到的“Learning How to Learn”,我打算稍...

个人介绍
用逻辑服己,在差异化中寻找共性。