每当新年伊始的时候，我们或多或少都会立flag，写下今年的目标，比如要减肥多少斤，要跑步多少公里，要学几门外语，要读几本书等等。但除了极少数非常自律的人在年尾能够完成目标外，绝大多数人仅仅只是立下目标，然后，就没有然后了。
就拿最简单的读书来说，很多人读书之后都会有种感觉：书读了，但是好像并没有学到什么，也没什么印象，更别说那些买了书却仅仅翻了几页就扔在书架上积灰的人了。这到底是什么原因呢？或许是我们的读书方式出了问题。
关于该如何读书，在很多地方都有过推荐，比如大学生必读的50本书、还有微博上看到的一些推荐等。《如何阅读一本书》就是其中推荐口碑极好的一本书。本书是由美国著名学者、教育家、莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦共同撰写的，写成于1940年，作者莫提莫.艾德勒1970年又修改了一次，对书中内容进行了大幅度增补改写。他和查尔斯·范多伦曾担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。《如何阅读一本书》是一本实用性很强的实践性书籍，掌握后可以让你提高阅读速度，更好了解书内主旨。
《如何阅读一本书》把阅读分为4个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
基础阅读
我们只要认字，就可以进行基础阅读，能识别文字、理解文章表面意思就可以。但在阅读非母语文章和书籍方面会有一定困难。
检视阅读
检视阅读，就是半个小时或一个小时的短时间内，迅速掌握书的大概内容。我们可以通过看书名页、目录、索引及出版者介绍对书的主题有了解。再通过目录，挑选跟主题相关的章节来速读。最后可以挑自己感兴趣的地方读几段或几页，要快速翻完全书。
检视阅读的目标是了解一本书的分类、主题及框架。
检视阅读要求我们快速通读全书，遇到不懂的地方不要停下来，否则会打乱我们的节奏。
当我们掌握了检视阅读后，可以服务于主题阅读。
有一个可以加快阅读速度的方法——用我们的手指头带动我们的眼睛，我们的阅读速度能提高2-3倍。
分析阅读
分析阅读相对检视阅读花费时间要长，因为检视阅读要完整的完成整本书的阅读。
分析阅读要在检视阅读之后，因为这时的我们已经了解书内的主题了。分析阅读的任务是浏览全书，标注关键字、关键句、关键段落，找出一本书在谈什么，作者怎么表达的以及我们是否同意作者观点。
检视阅读跟分析阅读这两个层次的阅读技巧掌握后，我们再来读书，就会读的越来越快，掌握的越来越好了。
主题阅读
主题阅读可以帮助我们学会如何围绕这一个主要问题，从不同的相关书籍中去寻找答案，多方对比，通过比较和思考，让自己可以回答这个问题。
我们可以先运用检视阅读的方法，筛选出几本与主题相关的书，把几本主题类似的书放在一起，找出每本书作者的相通概念，建立一组共同的主旨，并厘清不同作者之间的争议，最后对主题进行分析总结。
这四种阅读方法并不是相互独立的，而是相互包容的，比如分析阅读是包含第一种和第二种阅读方法的，因为只有如此，才能快速有效的对全部内容进行精读和分析；而主题阅读则包含了以上三种阅读形式。
如果我们想要做一个合格的阅读者的话，可以带着这四个问题去阅读。
这本书在谈什么？
这本书的主题是什么、怎么阐述的？
这本书说的有道理吗？
这本书跟我有什么关系？
怀疑是智慧的开始，从书本上学习跟从大自然学习是一样的，如果你对一篇文章连一个问题也提不出来，那么你就不可能期望一本书能给你一些你原本就没有的视野。
人们在读一本好书的时候会打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。
如果你想每年多读几本书，或者想读书之后能有所收获，建议先读下《如何阅读一本书》，很有必要。
