看着学生试卷上写的字，仿佛和中国汉字苦大仇深似的，把具有艺术气质的汉字作践得像鬼画的符；如果把它挂在门口，定能把鬼吓跑。
一次在南京听一位作文阅卷组长泄漏阅卷机密：作文打到58分上，字是第一关，如果字写得不好，你基本上与高分作文无缘。
不仅作文，语文试卷简答题空格也基本全靠汉字来堆砌，如果书写潦草，排版混乱，同样影响得分。我有一学生，家境贫穷，学习刻苦，想通过高考改变家庭和自己命运，最后名落孙山，与其书写有一定关联。
书写潦草除了能力不强，就是态度不端正，书写混乱更是一个人思维不缜密的表现。
高考是选拔性考试，它如一面巨大筛子，一定会通过各种标准筛去那些不符合要求的人，书写可能就是其中一条。
许多学生从小学就开始买各种字帖，临摹、背帖，甚至到高中最后高考冲刺阶段，许多老师依然反复提醒你练字，但大势已去，为时已晚了。
其实很多家长、老师把学生练字带入了一个误区：你要清楚，你培养得不是书法家，你让孩子背柳公权、颜真卿的帖有用嘛？
有人会说：法乎上，取乎中，法乎中，取乎下。临摹当然选择名家。就比如培养真正的文物鉴赏家都是给他真品看的，赝品决不入眼的。
这两项功力不具有可比性。首先，文化鉴赏家那是非常小众化，而把字写好那是大众化的，其次，鉴赏家培养对象那都是经过精挑细选的，有一定天赋或者专长的，而习字的学生悟性则是千差尤别。
我分享两个有关练字旁门左道方法。
一个是我同学，他深爱一位女孩子，即使课堂上都会偷偷写那女孩子姓名玩。那女孩的姓名笔画一多一少，结构一简一繁，简单的3个字基本用到汉字所有笔画难点了。即使有一定书法根基的人写下她的名字，都不那么美观。
我同学字写得并不好，歪歪扭扭，横不平竖不直，软软坮坮，松松垮垮，像堆没骨架泥土，写起这样名字真是难为他的。
他每天端详那名字，竟然悟出了写字诀窍：横平竖直。横竖是使汉字立起一来的骨架，其次才是汉字笔画的钩连和衔接，由简入繁，先易后难，画横写竖他竟然用了一周。
学习过打羽毛球的人都会有这样体会，腰部、肩部、肘部、腕部的技巧很好掌握，如果遇到网前搓球、反手勾吊球那是非常难的，不下一番大功夫是无法随心所欲控制球落点的。就是说，越是手指上的技巧越难以掌握和练习，而书法的技巧基本上都是手指上的技巧。张飞舞枪，风声水起，如果捏根乡花针，那只有大眼瞪小眼份儿了。
我那位同学用了三个月把女同学名字写得飘逸俊秀，宛如他心中女神。后来，触类旁通，写好一个名字，写好所有汉字，后来他又参详了一些书法技巧，写技大进，写一幅硬笔书前去参赛，竟然获得了全国一等奖。现在倒是爱上了书法艺术，已是省书法家协会成员，寒暑假招点学生教教写字，赚得外快比工资还多。可是他绝不把自己研心书法的窍门告诉学生，只按照书法教材上内容进行讲授，最多自己作个写字示范。
还有一位练书法爱好者，字写得相当有美观，遒劲有力。他练字之法更是奇特。
我去他办公室问他题目。他见了我连忙把桌上一个本子合了起来，我眼尖，看到那是一个练字本，但是决不是哪位名家法帖，更不是难得一见的右军将军不传之帖，竟是满纸的阿拉伯数字。
“这也能把字练好？”我惊讶得忘了问题目。他含笑颔首。
“喜欢看武打小说吗？武功到了一定程度，飞花摘叶皆可伤杀人，更何况练字呢！”
我不清楚阿拉伯数字和汉字书法之间关联，但是他那手称得上银铁画的书法就是脱胎于0…9这10个阿拉伯数字。
横平竖直，以简御繁，应当是写好汉字的诀窍。依此法写出的字，如果不想当一位书法家，只去应付一下考试，那应当是绰绰有余。
