晚自习

晚上到教室上课,发现学生情绪似乎都不错,很意外。由于夏日炎炎,数学由其特点决定不乏枯燥,学生这段时间上课都很没精神,今天却不太一样。

于是,我说,今天大家看起来都很高兴呀,有什么事情这么开心,没人回答,但原来在笑的笑容更开了,没笑的也咧开了嘴。我乘胜追击,武xx,你牙都快出来完啦,班里气氛更为轻松。好吧,难得大家这么开心,我今天尽可能不批评人,也希望大家保持这样的情绪并认真听讲。

一节课下来,整体都不错,我也借机表扬了一些平时不太认真,今天却坐的笔直或认真记录笔记的同学。除却个别自制力不好被我提醒的同学外,大部分都状态不错。看来适当的表扬与鼓励确实能改善课堂效率。

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