课程到现在，进入到一个新阶段—演讲。
我的身边环境，还没有多少演讲出现，但还好，有了互联网，可以让一切不那么困难。
如果说阅读可以让自己所学知识，吸收到10%，那么演讲，这种将内在知识向外输出，大概就可以做到吸收90%。
不同的学习方式，让自己的吸收效率有天壤之别。
1.想要输出，就得有足够的输入，这个我很赞同，就像之前那样，我想写文章，发现自己没有素材，脑袋空空一片。
大量的输入，才能保证自己有足够的输出。
2.做读书笔记，或者采用思维导图，都可以尽可能将自己的输入做到框架化，理清书本思路，才能以为自己所需。
3.写书评，也是逼迫自己输入，没有目的的做事情，是一种无意义的努力。
也是通过书评，给自己一个正反馈，记录下自己的一次次脚步，会有一种成就感。
4.做线上分享。到目前，格格对本次作业，安排了线上分享，前面的书评，便是一个很好的基础。
但是，也要继续修改，讲语言口语化。
听，比不得写，郭德纲的相声，已经咬字很标准了，弹幕还有人希望有字幕。
昆曲，足够的雅，读书人得抱着词典，查找资料，才能了解唱的什么，听一场比锄地还累，所以被京剧超越。
举个更简单的例子，美剧中有大量句子，字幕组标注了注释，你才知道为什么会笑。
所以你看，语言的口语化，直白话多么的重要。
5.逐字稿。新东方老师讲课，都会写逐字稿，通过一遍遍修改，才有了好的段子出炉。
演讲前，逐字稿让我们可以反复练习，精确演讲时间。
6.准备PPT。好的PPT可以让自己的演讲锦上添花，也可以提醒自己演讲内容。
我看到网上有个快手的博主，带着心爱的小狗，花费数年，走过70余座冰川，亲身感受全球变暖。
他来到联合国做演讲，不懂英语，PPT还是工作人员帮他翻页，这都不要紧，每一次翻页，人们都会被吸引，听他讲述背后的故事。
所以，关于演讲，你又在担心什么。
目前，我在做书评的修改，同最简单的方式，做第一次线上分享。
通过网络，寻找西安的演讲线下活动。
我是一个不怕丢脸的人，还记得第一次上台演奏乐器，底下可是上千的同校同学，乌泱泱的人头，紧张到我手指发抖。
那次表演让我久久不能释怀，但后来，我在进行表演，就没有了这种感觉，我已经有了那么差的表现，还能再坏到哪去。
现在，舞台上，我可以做到轻松自如，我相信，未来我也可以做好自己的分享。
