今天陪孩子上陶艺课，妞妞和她的小姐妹文文一起上，这节课的作品是肯德基系列，有薯条，汉堡，冰激凌，还有可乐，小小的很可爱，我也决定做一套。
两个小闺蜜聚在一起，商量着不做这些快餐了，自己想做公主，文文小小手开始做，做她喜欢的爱洛公主，妞妞也做起了爱沙，时间慢慢的流逝，我们聚在一个桌子上聚精会神做着自己想做的东西。
这个陶艺制作过程是用软的橡皮泥捏出来自己想要的形状，然后放下烤箱里面定型。
一个小时的制作时间很快就过去了，马上就在要定型的一课，我们把做好的模型都放在烤盘里，马上等着要放进烤箱了，大家都很放松，很多孩子离开了座位，开始闲逛，于是一个意外发生了。文文尖叫了一声，我的公主坏了，大家赶紧围起来案发现场，烤盘里的爱洛，头已经掉了，原来有个小男孩把爱洛的头给扽掉了，案情很清晰。
文文开始哭，我都心慌了，哎，别哭了，我帮你修好，，结果我把头安好后，文文把爱洛扔了，说修不好了，她就跪在地上放声大哭，眼泪刷刷的，嗷嗷叫，说我花一个小时做的，材料也没有了，不能重新做。
我很尴尬，觉得孩子真是的，太不会控制情绪了。我就顾着安抚她，帮她舒缓情绪。老师出来主持正义，老师找到了那个闯祸的小男孩，小男孩都懵了，没想到文文反应这么大，小男孩诚恳的道歉了，他说对不起，我把我的陪给你。
文文不依不饶的说，我不要，一点台阶都不给。
她真的伤心，愤怒，我都安抚不了，妞妞在旁边催我，妈妈，我上课快迟到了。我就想着把文文劝走，别在这待着了。
可是文文不走，妞妞又哭了，妈妈，我快迟到了。
哎呀，两个孩子围着我哭，一个不走，一个马上要走。
我就给文文妈妈打电话，你快来，文文需要你，大姐说她来不了。
我就把文文托付给老师了，然后去送妞妞，老师安慰我，也许你走了，她反应就没有这么大了，我陪她做一个新的，更好的。
于是，我就忐忑的走了，还继续哄着妞妞，妞妞到了上课的地方，我就回来了，在路上我想文文为什么这么敏感，可能就是在得到别人的重视。情绪失控，也是表达自己的心情的方式。文文一哭，老师也单独陪她做公主，其他的同学还有送她礼物的，可能子恩的是会哭的孩子有奶吃。
我回来了，真的和老师说的一样，文文安静的做着一个更漂亮的公主。
孩子不哭不闹，宁静的感觉真好。
