夜已深，想说说我的另一个室友，他的名字叫松！
初见松，一脸的桀骜不驯。这是一个很张扬的男孩。
后来他跟我说，郑老师，你长的这么帅，不是应该坐在办公室当老总么？为什么要来当生活老师？
额，长的帅跟做什么工作有关系么？
松其实很懂事。
他有自己的思维逻辑。而这个逻辑，我是不懂的！
有一次他说，他喜欢车，喜欢法拉利。我问他为什么喜欢法拉利，他说，因为法拉利好开，性能好。我很开心，因为他喜欢法拉利不是因为贵。
他喜欢足球。非常喜欢！
有一次，我去操场散步，看见橄榄树的孩子在踢球。但是，球大部分的时间都在松的脚下。他很有天分，有很多同学跟他对决，但大部分是围着松转，松踢着球跑！我心想，这样不好，应该有对手的。后来了解到，班里只有赫能跟他不相上下，但那天赫受伤了。
还好，有个对手。有对手才能提高。
松很会安排，我作为室友，我们宿舍的值日安排都是宋做的。现在还在根据松的安排写值日。但是，松有时候做的不太好。
有一天，我忘了是为什么了，松的内务没有做完，离开宿舍的时间到了，跟松约定好，大课间回来整理。
大课间，我去到教室，他已经去操场踢球去了。又去操场找到他，请他回宿舍把被子叠好。他不，他说中午回到宿舍整理不行嘛！
对不起，我不能做让步。
他不，就这样，一直耗着，
同样的话一直在重复，但谁都不退步。松快哭了。如果是一个母亲，可能就会算了吧，给孩子一个机会，中午也可以，或者就帮他做好了。但男性的思维就是这样坚决。我想说服他，但是，道理他都明白，他只是想踢球。可是，我不能退步。
松有一腔正气。又一次，松跟一个同学发生了争执。我问松，你为什么要#*——
松说：“我想让他也尝尝～～～的滋味！”
我竟无言以对。
有一天，中午午休时间，松一直没有回来宿舍！跟班主任沟通，说走了，跟校医说，也走了。可在宿舍，我没有见到他！我很着急。去操场找他，心想，他不会是去操场踢球了吧，天气这么冷，别冻坏了，可是松最后却已经很早就回到宿舍了。
不知道藏在哪个角落里！见到松，他在跟另一个宿舍的人说话，他看见我，有些害怕，就躲开了。我平复下来，很松说，回宿舍，睡吧！
他应该明白自己做了些什么。
松的脚很臭。我每天说，松，去洗脚，去洗袜子。可是，依然还是很臭。好像没有洗干净。
今晚，我教他洗袜子。洗内裤。松洗得很认真。
其实他不是做不好，而是他并不知道该怎么做。我教他这么揉，教他打肥皂，教他至少揉搓二十下。松很认真的数着。松说，为什么他们都不用做这个。我说，因为你要很久才能回一次家，所以这些事情你必须学会自己做！
我给松拍张照片，松说，妈妈也喜欢偷拍他。我说其实并不是偷拍，只是在记录你的生活的点点滴滴！松说，妈妈是想在他十二岁或者成人的时候，会有一份美好的回忆。
松其实很懂，有人说，松懂得就像一个五六年级的孩子。在我看来，松只是一个孩子，他今年三年级。
松有一次跟同学争执，差点打起来，那个同学哭了，松说了一句话：“你打又打不过我，争又争不过我，你哭啥？”
松好像没哭过。但我记得很清楚，那次去操场请他回去做内务。他哭了。我没看见。回教室的时候，我跟在他后面，他躲开了我。我绕过主席台，看见他，一个人坐在台阶上，安静的坐着！他在想些什么呢？
教松洗完袜子之后，松问我，”老师，你有孩子么？”
”我没有，你怎么会觉的我有孩子？”
“因为我觉得你有点老！”
“哈哈，我不老，我才十八岁！”
松也是一个明亮的孩子。
……
这是我和松的故事，我的一个室友！故事已经开始，故事还没有结束。
未完待续……
