2018-10-09

活动54模特表演队。促进成员间的多人合作,感受个人在短期合作中发挥的作用。发挥学生的创造精神。

每组十人进行分工,三名设计师一名模特。实际是你在规定的时间内以报纸为材料,为模特设计并制作全套的服饰。各种模特参加时装表演,由评委进行评比。评判标准主要是新颖性,观赏性,可行性,搞笑性。评判必须公平公正,打分要公开。

活动55,你追我赶。体验合作与团队精神。全班分成6人小组,发给每组七张4开报纸。每人脚下踩一张,每个小组最后的手里再拿一张。七人排成队站好,在囗令发出后最后一人把手里的报纸马上传给第五个人。几个人怎样才能共同做好一件事。

人椅感悟团队成员彼此协调的重要性。同学间的沟通是最重要的。如果他们能互相鼓励,比如告诉同伴自己的状况,将有利于任务的完成。

活动57,逃生游戏。感悟在紧急情况下的冷静智慧,有序与服从指挥的重要性。辅导教师应该注意营造竞赛时的热烈气氛。

活动58,众志成城。体验团队中合作与思考的重要性。

活动59,组合滑雪队。感受相互支持的团队精神和整体意识。

活动60时间管理。体验时间是可以在科学管理中增加其效性。

活动61,双臂交叉与十指交叉。体会人类与生俱来的对变化及被改变的抗拒心理。教师的感悟应该尽量在学生感悟的基础上得出,点到为止。

活动62,坐地起身,体验合作的重要性。

活动63拣棋子,体验母亲的辛劳。

活动64不能没有母亲体验亲情感受母爱。

活动65早熟。

活动66自我评价。探讨并澄清自己的价值观。

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