期末考试的作文考查，如何将教材内的写作要素，进行有效整合，以综合全面考察学生的作文水平呢？
我搜罗了各地四年级上册语文期末考试的作文题目，从这些题目中，也许我们会得到某些启发。
题目一：
参加运动会、表演节目、班级风波、挑战难题……校园生活故事多，每一件事都让我们收获成长。
请你选择一件发生在校园里的事，写写你这学期的成长故事。
注意把事情写清楚，并能写出自己的感受。题目自拟，350字左右。
题目二：
近日，班级家委会正在讨论下学期亲子活动去哪里。
请你向班级家委会推荐你认为合适的地方。要把这个地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。
可以以《亲子活动好去处》为题，也可以自拟题目。不少于300字。
题目三：
书信一直以来是人们重要的联络手段。请给远方的亲人朋友写一封信，向他（她）讲讲最近校园里你印象最深刻的一件事，比如：一次游戏，流感来袭，课间插曲，大扫除，难忘的一课……信尾可表达自己的问候之情。
注意书信格式规范，情感真挚，写清事情的起因、经过、结果，不写错别字，字数不少于300字。
题目四：
朋友，我想告诉你提示：朋友是一缕阳光，带给你无限的温暖；朋友是一阵清风，带走你心中的愁云；朋友是一把吉他，陪你一起享受快乐……
如果你有一个好朋友，但他/她现在不在身边，请你给他/她写一封信，可以告诉他/她你最近去玩过的地方，也可以告诉他/她你玩过的游戏，又或者是生活中发生的事情……
要求：（1）注意写信的格式，把你想告诉朋友的内容写具体；（2）语句通顺、标点符号使用正确，格式规范，可运用修改符号修改，字数不少于300字。
题目五：
打头阵 挑大梁 占上风 锣鼓喧天 震耳欲聋提心吊胆 心急如焚 心都提到嗓子眼儿了 热泪盈眶
上面这些词语让你想到了哪件事？请选择其中的三五个词语，写一件你亲身经历的事情。
要求：
1.题目自拟，按一定的顺序把事情写完整
2.把事情的经过和当时的感受写清楚
3.努力用上积累的有新鲜感的词句
4.做到语句通顺，标点使用正确，写完后用规范的修改符号修改
5.书写规范、端正、整洁
