作者:任争气
好多人都说我可能是一个很温柔的父亲，我在这里郑重的说：我不是。
自从小学以来，我发现我的脾气越来越急躁，其根源就是墨宝的作业。两个人关系的好不好完全取决于作业的多与少，我想，这是每个宝爸宝妈的通病。
爱之切、恨之深，整个二年级阶段，我就像变了一个人，吼她、骂她、每个月总要打个一两次，甚至一看到她写作业就条件反射，觉得她肯定会做的很糟糕、会拖延很长时间。
事实证明，不是我想的那样，她依然很优秀、很随意、依然不顾我的臭脾气迁就我、爱着我。甚至她无时无刻都在想着怎么逗我开心。
我们曾经有过三次畅谈，前面已经写过，我想这期间我唯一做的对的就是没有关上她和我谈心的那扇门。
谈着谈着哭了、谈着谈着笑了、谈着谈着我觉得她可以做我的心理辅导老师了。
谈完后，她睡着了嘴角也带着笑。
二年级阶段，我有点像一个魔鬼在惩罚一个可爱的无知的天使。
有时候晚上想想觉得自己太过分了，可是没有好的办法解决，我一直在找各种尝试，希望能顺畅途径或方法与墨宝交流。
最后发觉，是我的控制欲太强了，什么事情都要她按着我的意思去做，忽略了她自己的想法，甚至有时候都不让她把话说完。
自己想想，如果有个人这样对我，我早不跟他玩了。
都说鱼的记忆只有七秒，我说：墨宝对于我的责骂和批评的记忆只有上一秒，下一秒她就会笑嘻嘻的来问我、来找我帮忙和我聊天，就像我们之间从来没有发生过不愉快。
只是不知在什么时候、在哪个场合她会突然想起拿来当做笑谈。
昨晚，墨宝还跳着对我说：你上次写的“孩子可以打、可以骂，但不能让她体会不到爱”这就话我觉得很有意思，我得想想。
其实，上一篇她只看了一遍，就把这句话完全记住了，我知道她是有了体会，她是在给我发出预警，让我以后要多爱她。
到了三年级我发现：我多爱她一分她会反馈给我十分，我看她顺眼了，她会表现的更加主动，尤其是在写作业的时候，每写完一项作业如果我没理她，她就会主动跑出来跟我要掌声鼓励。
至于三年我和墨宝之间有了什么样的默契，请看连载八继续分享！
（完）
