今天的公开课

记不清日子是什么样的,生活过得乱七八糟,哪一天该讲课都搞不懂了。

2021年4月14日上午第二节,该我上课了。

这次赛课我淡定从容,没有了以前的紧张,设想着应该怎样讲《小石潭记》。向浩老师拿的是全国一等奖,我也没想着拿奖,把自己的本质工作做好就行了。

八四班的学生真给力,她们配合的默契,积极回答问题,每个问题都准备地很充分,没有掉链子,也没有让老师难堪。

首先我用谜语导入语,让他们猜猜是谁,他们一下子就引发了学习兴趣,写生字、翻译重点句子,每道题都难不倒他们。

一节课下来,我教的得心应手,孩子们学的如鱼得水,教学思路清晰,教学设计紧扣教学目标,教学内容由浅入深,教学环节环环相扣。

特别是体会作者的情感这方面,老师反复介绍作者的写作背景,学生已经做到了心领神会。仿佛老师的一个眼神一个动作他们都清楚明了。

这节课学完了,我发现学生眼里有光,笑容挂在脸上,幸福极了!

什么是幸福?能得到学生喜欢的课堂就是幸福。

这样挺好,我一直看着你,不管你是否在看我,我都在看着你,你的收获就是我的所得。

孩子们,今天你们课堂上的表现让我一辈子难忘。

你无数次的回答问题,成了真正的勇士,无数双眼睛盯着你,你淡定从容,大胆自信。成功的人往往都在默默地付出,终有一天你会被自己的努力而感动!

孩子们,谢谢你们今天的表现!

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