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孩子,伸出你的手
——巧治“金嘴难开”
杨志宇
在日常和学生交流的过程中,经常会遇到一些困难,很多次都发生了下面这样的场景:无论你怎么问,温柔的、耐心的、发怒的。。。不管怎么样,孩子就是不说话,真实金嘴难开。一个偶然的机会,我发现了一个能和学生心与心沟通的方法。
师:你来回答这个问题?
生默不作声
师:你不会吗?
生默不作声
师:你到底会不会?
生默不作声
师:没有关系,不会就说不会,我们找其他同学帮你,好吗?
生依旧不领情
师无奈,怒火中烧。
这个时候我突然把手伸出去。
师:把你的手放在我手上
孩子奇怪的看看我,背在后面的小手动了一下。
我把手伸的离他更近了。
孩子的手慢慢从后面伸出来,轻轻的放在我手上。
我看着孩子的眼睛说:你会吗?
奇迹发生了,他说:我不会
师:你刚才有没有认真听讲啊?
生:没有
师:你做的对吗?
生:不对,我以后上课会认真听。
天啊!这样一个小小的动作竟然使沟通变的如此顺畅。这几天我又试了几次,效果出奇的好,手拉手,把学生的心和我的心连在一起,让我们之间的沟通不再有障碍。