早晨是周四，孩子们起得不算早。快要8:00了，我让他们快快穿好衣服。不是好床，然后干一点家务活，把洗好的衣服挂在衣服撑子上。两个孩子把衣服晾在外面以后，回来快快的吃了早饭。准准备穿好鞋子，送孩子出发。我要和饮料出发的时候，伊萨说要回去拿消食液，因为时间紧，我和弟弟就先出门了，一下同意，一会儿来追我们。然后我们就飞快出门，弟弟在后面跟着我，我看快到幼儿园没有关门就当弟弟，你高兴的骑了过来。紧接着看着哥哥也骑了过来，我们一起送弟弟进去。弟弟弟进去以后让我也坐下，看着他换鞋换衣服，之后在我脸上亲了一下说，妈妈你可以走了。然然后我和以撒到了燕子书院。一到这儿老大说要回家，因为忘记拿手工筐了。他正在用地毯线编织无指边。昨天就编制了长长的，今天还在继续编。可我眼前有工作。这是周老师和小杨老师和我商量。他已经到了，不主张他回去最好去留下来。先去和他商量，可以回，可是请他安静等待在5分钟之后再去。然后再做决定。后来我就去准备加餐，老大和周老师读了一本儿童书，然后大概过了半小时，他也很安静，状态也特别好。周老师说和他一起出去散步，然后他们就回来拿东西了。炫上午，小花朵和韩俊在轮胎那儿玩儿，以上经过同意坐在他们旁边的轮胎里开始编织手工。可过了一会儿，韩俊态度不是很好，然后说不同意老大在这儿玩儿。然后就说各种有情绪的话，然后老大也没有怎么说话，后来才起了一点口角，韩军打了，老大老大也打了韩剧。但是可以看得出是韩剧有情绪，然后韩俊的要求有点强人所难，可是老大一直都很安静。当时我老大还有一次说，他可以叫韩俊杰一个，什么手工？老大想缓和气氛，可是韩剧还是坚持后来周老师看到韩俊哭了，就说可以哭出来，等一会儿我们再商量。哭了之后让他把情绪疏导出来，然后说出了韩俊的想法。让他们俩自己商量。看到情况还不行，然后又让韩军安静一会儿，之后老师就介入，告诉他，韩剧里这样的轮胎是大家玩儿的，你自己要这样玩是不可以的。过一会儿老大就说让韩俊儿把他救进屋子里了，进入以后，他就到我这儿来说要找圣经，说妈妈有一些经文说，温和的言语可以使怒气消退。他并且把这这句话写在1张纸上，这件事让我看到老大也非常大的进步。
两个孩子又冲突了，先问他们可以自己解决吗？如果一方有情绪，就让一方先安静下来。如果他们有口角或者动手，是比较稳定的动手，不是疯狂的动手。可以让他们有肢体上的接触。然后看到有一方稳定下来，已经在丝绸上了，老师要选择是否介入。早
早晨一系列的顺畅，让我心里面特别的舒坦。
