开学第一天上课，高跟鞋站了四个小时，回来整条腿都是酸疼的。但是，好吧，下次还穿高跟鞋，因为形象需要。
今天还突然想到个好玩的东西，我看很多人的目标是有机会要上台演讲，把演讲当做要掌握的一项能力，而我们这种当老师的人，从工作第一天就在台上，我就想，为啥不把每次的上课当成是演讲呢，那一定是感觉很不同的上课。
我在大学工作，发现很多同事都讨厌上课，原因是现在的孩子对那些死板的知识没有兴趣，所以认真上课并不能带吸引学生的注意力，一堂课下来辛苦不说，最重要的是没有一点劳动的成就感。但是，当我改变思路，想到把上课当成演讲时，感觉立马变得不同。把枯燥的知识插进花絮，并结合讲课的内容把对年轻人有利的书不着痕迹的推荐给他们。我发现效果大大的好，学生们听的兴趣盎然，也会把我推荐的书记下来。我相信，我推荐的这些读物比他们专业知识考100分都要重要。未来的人生需要太多非课堂上的东西，而如果学生没有学会自己去学习成长，课堂上几乎少有老师会讲这些，当然这也得益于我的大量阅读，讲起来不会言之无物。
