【读书】高效学习是怎样炼成的?——《暗时间》第三节附录

                                                   【读书】高效学习是怎样炼成的?——《暗时间》第三节附录


                                                                                           @周莫的笔记本


本节附录主题是介绍日常的有效学习的经验

首先,面对遗忘曲线,想要们巩固知识,必须养成经常主动回顾前一段时间学到的东西的习惯,在杨鹏老师关于如何记忆英语的方法中也有提及,而我们的“温故而知新”也有此意。回顾知识,不仅是浏览,还要将现在的理解和过去做对比,这样才能让理解更深、更透。

接着,就是要主动创造回忆的机会,这一点可以分为三小点。

第一,“寓教于学”,教给别人、跟他人一起讨论,是最好的尝试;

第二要时常整理笔记,回顾、整理,最好能分类,这不仅有利于查找,还方面记忆的检索;

第三,还是那句话,“好记性不如烂笔头”,书写、书写,还是书写。

另外,我们还可以“虚拟经历”,在脑海中模拟一遍他人经历过的事情,这不仅锻炼我们的抽象思考能力,还可以锻炼自己的应变能力,最快捷的办法,就是在看电视剧、电影的时候,不只是“看”,更重要的,是把自己带进去,想一想,如果自己是主人公,会产生什么反应?这时候,可不可以应用什么知识呢?

最后,要联系比较自身的经历,这一点值得注意的是,第一,样本大小很关键,有时,在自己看来很庞大的数据,在真实面前往往不堪一击;第二,要警惕“沉默的证据”,即事后偏见、自利归因,“有色眼镜”是很大的一块导向石,很难忽略和拜托,这需要多加注意。

最后,刘老师也附上一句话:如果真的想得到一些知识,最好过滤一下信息,否则,我们都只是在别人的思考中得意着。现实很多方面都在一一印证这个事实,就好像我的这份笔记,也是按照自己的思考方式来记录的,大家不妨试着自己去读、去看、去记,说不定也能获得不一样的收获。


#下一次仍是三天后更新。

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