昨天我们一起用思维导图帮助自己列出了一个新年计划，那要说是，不画思维导图也是可以的。如果你觉得麻烦，可以写手账、可以用性线笔记、可以用九宫格笔记······总之，是你喜欢的、可以立即行动的就好。别想太多，也别让自己的畏难情绪阻挡了我们前进行脚步！
今天，我们根据全年的目标计划，“活下当下”，继续拆解目标，结合自己成长与实际需求，制定月度可行性计划。回顾一下，我们全年计划是围绕“健康、家庭、效能、财富、事业、旅行、社交、学习”这八个关键领域而设计的。那月度计划，我们仍然可以用这个思考框架来搭建、仍然是四步骤：
第一步：画出中心主题，即：2020年4月份计划。这一步计划，要紧密结合上个月执行情况进行拟定。
第二步：搭框架（用“健康、家庭、效能、财富、事业、旅行、社交、学习”这八个主题）。
第三步：延伸各个主干下的细节内容，列出主题下1-2个重点项目，并且为每个项目制定具体而行的任务。
第四步：瑾记应用”SMART原则“。
下面，针对第三步，我们以【学习】这个主题为例，对如何制定月计划进行说明。
如图一所示，我四月份学习内容分成两大块：“洋葱阅读线上课”和“100天阅读计划”，这既是按照时间来来分的，也是按照我当下的需求来分的。
三月份，我开始学习“洋葱阅读课”，持续进行到四月份，所以一定要把这样固定的项目优先排进计划；然后，把相应的日程安排和任务量也明确地书写到图中。
我的“100天阅读计划”自4月14日启动，这是因为我前面报课学习的最主要的原因，就是希望让自己养成阅读的习惯，所以课程一结束，我还要“刻意练习”，用输出倒逼输入。
一想到“计划”两个字，我们的头脑就要立即想到SMART原则！根据原则五 T（Time-based）——时限性，所以，“100天阅读计划”的起止时间就要算出来，并写上去：4月14日至7月22日。
另外，我的阅读计划实际行动根据书籍的难易程序和类别，我又分成了：精读、快速阅读和主题阅读三大类，并结合“年计划52本目标”，明确了需要完成的任务里——一个月四本。但事实上，我是有安排超标的，因为我还同时计划做一次主题阅读（这里涉及到要阅读的书），这算是一个弹性计划吧，由我自主掌控。我将阅读的标准设置为，一定要有输出：笔记、知识卡片、PPT、思维导图，或者一次分享，总之，是要记得住重点才行。如果没有明确的要求，那就是无效阅读了。
好了，如果各位小伙伴读懂了我的【学习】主题下的细节内容是如何拟定的，接下来，我们就讲一讲如何做“周计划”吧。
同样，以【学习】主题为例。为了让大家看得更清透，我特意把“四月学习的周计划”做成一张思维导图。大家可以在图二直观的看到，我将一个月的【学习】计划，分配到了四个周。
做月度计划时，我讲到我对【学习】的分类有一条时间线，所以，在做周计划时，只需要按照既定的项目、要求，再来细化内容就可以了。在这个环节，思考是关键！
我这周要读的两本书各是什么类型（不同类型决定阅读速度和方法）？
我要达到什么目的？我要解决什么问题？这两本书难度如何？
每一本书共有多少页？我可以怎么把阅读量平均到每天？
这周我的工作任务量如何？我哪结时间可以安排阅读呢（包括黄金时间与碎片时间）？
我的精力值最高的时候是几点（精力充沛时建议读难的书）？
如何确何学习质量？读书之后要输出多少篇笔记？是否要做分享呢？··
以上问题看着很多吧，有没有吓到你？其实，做任何事情，只要我们先明确目，将会让我们事半功倍。思考的过程，是一次自我认知!
比如：第二周我要开始“100天阅读计划”，在这周，我要做的只是“精读”的步骤。为什么这么设计？其实，刚刚学完一门课，我需要进行复盘与反思小结。所以，我没有给自己安排更多任务量。
思维导图，严格上来讲，不是图，而是你思考过程的呈现！
有了周计划，我们就要关注自己的每一天就好。一天的计划，可以直接列成清单、也可以画思维导图，总之，干就行啦！
计划不如变化快！所以，目标要紧紧围绕自身，调整、改进！
时间是无形的，漫不经心地度过一年，并不会留下任何痕迹，只要善用思维导图（或者手账等），确实朝着目标与梦想迈进，就能借由今天的一系列动作，帮助自己坚定地实现目标、带来自信、成为更好的自己！
祝开心快乐！我是苗苗老师，欢迎一起交流学习。
