上周日参加了3.3计划上海校友会的聚会，让我印象最深的事情，除了老黄的“黄3点”之外，就是与3.3同学聊天扯淡时，不知道谁说了一嘴“摩尔定律”。我心想，握草，这个我看过，刚要去插话，突然觉得自己除了这个名字，什么都没记住，还插个毛。那一瞬间，挫败感爆棚，只能默默坐到一边，听各位聊得嗨到飞起。

讲真，我读书绝不算少，可是为什么我却什么都没记住。

因为我不会读书。

晚上回到家反思自己时，使出了吃奶得劲儿才从脑子里翻出来了短时间内获取正向反馈的激励理论和采铜经常说的收益半衰期理论。对于我的读书法来讲，我读书所期待的收获，很大一部分是为了追求读完一本书的成就感，这种行为属于“短收益半衰期”行为，因为这种行为带来的只有短时间的快感而不会有长期收益。

这又让我想起来小马宋曾经推送过《李叫兽是如何梳理知识体系的》一文，李叫兽认为只是看过并没有什么卵用，即使你背下来也没有任何卵用，因为知识不是自己的，只有将知识用到自己身上，才能产生效果。

好在当天，安仔教给了我拆书帮的读书法RIA便签法，RIA便签法是一套用来解决成年人读书看不懂、记不住这个问题的读书方法。这套方法能够指导成年人如何有效读书这件事情。我们就来聊一聊我学到的RIA便签法。

R（Reading）代表阅读原文，前文提到我在读书时总是会痴迷读完一本书的成就感，很多信息没有消化，甚至是没有仔细看就跳过去了。

因为年初制定全年计划时，我给自己定了一个2017年要读完40本书的目标，到了现在我才看完不到10本书，离目标差的好远。所以心里会很着急，想要尽快赶上进度，这就导致了我在读书时无法专心在内容上，而一味的追求速度，因为读完一本书会有很强烈的成就感。

但是这是一个半衰期很短的行为，因为不记得内容，看到的知识无法用起来，很快就会忘记，而看完一本书的快感最多只能持续2-3天，过去了也就过去了。读完书然并卵的感觉并不好受，享受读完一本书的快感，来的快走的更快。

每次听别人谈论某个知识点，自己确实看过，而是却完全无法加入讨论，只能聊两句皮毛，这时带来的是实打实的挫败感。如果我没有读过这本书，我会老老实实的请教对方。可是他读过的书，我也读过，我却无法输出价值，让我只能默默地坐在一旁，幻想着自己装逼的样子。

怎么样才能让读书这件事变成长半衰期的事情呢？在读书时应该注意些什么呢？

所以，我就总结了，读书是急不来的，一年40-50本书对我来讲有点吹牛逼了，因为至今并没有形成个人知识系统，是做不到在快速阅读中和碎片化阅读中，获取到有价值的信息给自己的知识系统补缺。看书还要慢慢来，只有消化了知识了，才有价值。

I（Interpretation）代表引导促进，用自己的语言阐述，古人云：“没有输出的输入都是耍流氓”，RIA中，I的阶段就是先将所学到的内容用自己的话阐述一下，这并没有太大的难度，但是这能帮助我们与知识更进一步的接触。因为要将一个理论说明白的前提，是先理解。

问题依然存在，我看了书，也复述了内容，可是觉得理解的并不深刻。将一段话内容总结为几句话，难度不大，可是还是存在这样一个问题，复述过这些内容，我还是有迷茫的感觉，道理我都懂，可依然过不好这一生。

因此我一度陷入深思，为什么会有这种问题，是不是因为我的理解过于片面，导致没能明确概念的边界。

我尝试着通过不同角度来阐述书中的理论，尽可能让自己更深入的理解理论的内涵。

举一个栗子，我在参加安仔分享“RIA便签法”的活动时，我们小组读的是“小黄书”《运营之光》提高短文案转化率方法。提高短文案（标题）转化率的方法有两种，一种被老黄称之为“傍大款”，另一种被称之为“颠覆认知”。“傍大款”，在我的理解可以称之为借助外界的势能；“颠覆认知”，可以称之为“你以为你以为的就是你以为的吗？”

我们是不是可以换一种方式来表述，“傍大款”也可以称之为，狐假虎威式；“颠覆认知”可以称之为，“最近谁火我反对谁”，或者叫“谁名气大我反对谁”。

A（Appropriation）代表拆为己用，将知识联系过往经历，指导行为改变。A环节分为A1-A5，这5个层级，我是初学者，所以先搞定A1和A2就好，A3-A5，等我牛逼再说。

A1是根据了解到的知识回忆自己的过往经历，有没有做过类似项目。A2是根据知识结合过往经历，安排下一步符合SMART原则的行动。

还是通过具体案例来解释什么是A1，什么是A2。

前段时间，我在简运营发过一篇名为《没有美胸翘臀的直播课该怎么做》的文章，根据老黄的傍大款理论，从借助外部势能的角度来看，这个标题属于借助了“美胸翘臀”的势能，但必须要说这是一个很差的标题。首先，“美胸翘臀”直接规避了女性异性恋用户群体；其次，标题为没有美胸翘臀，这让男性用户也不感兴趣了。所以，我们用老黄的理论改写一下标题。

《直播课该怎么做》（普通标题）
《带你揭下直播课神秘的面纱》（文艺标题）
《没有美胸翘臀的直播课该怎么做》（二逼标题）
《堪比MC天佑人气的直播课该怎么做》（傍大款/狐假虎威/借助外部势能）
《做不好直播课，是因为你不懂直播》（颠覆认知）

这样改，我依然不满意，看来还需要强加练习。所以接下来的1个月里，我准备将自己发在简运营的文章和写给公司的文章，标题全部按照这个理论修改一遍，新一轮的标题迭代工作，预计每周修改5-7篇文章的标题，1个月就能搞定了。

我承认今天的标题很标题党，但恰恰结合了“傍大款”+“颠覆认知”这两种提高短文案转化率的方法，不舍得不用，有了更好的标题，我再来迭代吧。

总之，如何读书的问题，不仅仅是困扰着我的问题，他定然也困扰着在看此文的你。通过RIA便签法，先阅读书籍中的片段，去做高保真还原阐述，进一步去用理论来联系过往的经历，最后去指导我们下一步的行动。

按照这个流程走一次，你会体验到知识内化的快感，坚持下去完成A2制定的目标，再去体验一下“长收益半衰期”带来的感受。1个月后，我会回来汇报我的收获，还在此处，不见不散。

希望本文能对你有帮助，有对学习方法感兴趣的朋友，欢迎加我个人微信，18625005350，期待与你的交流。

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