今天刚学到一招，让孩子爱上学习的好方法，家里有学生的和共同探讨一下奥。
演个学生
平时都是我们和老师教育孩子，今天不妨让我们学着去做个好学生。坐下来让孩子讲讲学校里，学的新知识。孩子会很兴奋和激动。
孩子在讲课时，要不时点点头，微笑，示意继续，这是给孩子最大的鼓励。遇到孩子讲的不清楚的地方，不要指责，纠正。要用请教的口吻对孩子“这个地方没明白。” 相信孩子会很积极地学会后，回来告诉你。
采用道具
两个人对着课本讲，会让人感觉苦躁。我们可以准备一块黑板，营造教室氛围，对孩子也是一种心理暗示，让孩子更快地进入老师的角色。
其次把家里吃的，玩的，和学习无关的东西都收起来，只保留学习用品。另外家长帮助制造上课铃声和上课仪式，营造出好的学习环境。
初级引导法
一开始讲的时候不要孩子，对着课本念，否则起不到作用。他事实讲不出来，没有了思路，再让他看看课本，笔记，不要对着读，要用他自己的话讲出来就好。
定期给父母讲课，孩子上课时集中力会越来越强，知识掌握的越来越快，思路越清晰。慢慢他讲的越来越顺畅，看课本的次数越来越少了。
高级引导法
很多父母会发现，孩子讲不出，一次讲两三分钟就没思路了。
孩子本身就不会讲，让他讲就挺难为了。因为他不习惯这种方式，不知道从哪里开始，怎么讲。在校学的东西已经很模糊了，基本上就是想到哪讲到那里。孩子的语言组织能力也有限。
这时候我们要了解孩子的学习进度。帮助他理清学习大纲，把整块的问题细分开，从概念，到解析，再运用，从一个概念到将另一个概念。
列好问题大纲，当孩子没有思路的时候，让他一个问题一个问题的讲解，帮助他理清思路。
叙述力的背后
作为父母，我们都很希望孩子口如悬河。而孩子却不知道从何开口。
父母的着急，不停的提问，其实是再打断他的思路。耐心等待是最好的帮助。
当孩子讲不出来时，他的内心很是焦虑；回顾知识点，还是讲不出来时，他的内心很恐惧。父母的信任和引导，是给他最好的安全感。当一个一个的问题被攻克时，也就一点一点地点燃了他学习的激情。
想要孩子有好的学习成绩，离不开父母的耐心陪伴。
