绘本讲师训练营[31期]17/21实践原创绘本《逃家小兔》

301022. 李振凤

《逃家小兔》 文/【美】玛格丽娅.怀兹.布朗

图/【美】克雷门. 赫德

译/黄奶毓

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今天一阵风和大家一起分享一个实践绘本《逃家小兔》。

对象:混龄。

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这个本绘本非常有趣,主要围绕着小兔子和妈妈充满爱的捉迷藏展开的游戏。绘本的插图是在想象和现实之间的行动进行颜色切换。想象时画面时黑白,现实行动时时彩色的。读者能够清楚区分作者的思路。

【导入】和家里的宝宝玩捉迷藏游戏。然后分享捉谜藏的 快乐。

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【进入故事情节解读】小兔子很想离开出走,然后兔子妈妈说,如果你跑了,它就去追它,因为它是它的小宝贝。

当小兔子变成溪里的小鳟鱼,游得远远时 ,兔子妈妈就变成捕鱼的人去抓它。

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当小兔子变成高山上的大石头,让妈妈抓不到时,兔子妈妈就变成了爬山的人爬到高山上去找它。

当小兔子变成小花,躲在花园里时,兔子妈妈变成园丁,还是会找到它。

当小兔子变成小鸟,飞得远远是,兔子妈妈变成树,好让它飞回家。

当小兔子变成小帆船,飘得远远时,兔子 妈妈变成风,把它吹到兔子妈妈 要它 去的地方。

当小兔子变成马戏团里的空中飞人,飞得高高时,兔子妈妈 就变成走钢索的人,走到半空刚好遇到它。

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当小兔子变成小男孩跑回家时,兔子妈妈正好是它妈妈,它会张开双臂 好好抱住它。

最后兔子不跑了,乖乖待着窝里,当兔子妈妈的小宝贝。

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【延伸拓展 】我 当兔子妈妈,闺女当小兔子,演绎故事情节。

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【效果】虽然是混龄,但是大家听听得津津有味,开怀大笑。这就是绘本的力量,使人开心快乐。不在乎年龄。最后,闺女说,妈妈我们再来一遍吧,我好想听妈妈讲故事。这培养孩子阅读的兴趣也被激发了。

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